大学文科数学“课程思政”的理念与实践

大学文科数学“课程思政”的理念与实践

论文摘要

针对目前高等教育中的教学现状,探讨了在大学文科数学课程中的"课程思政"理念,就"课程思政"在文科数学中的具体实施进行了分析和探索。

论文目录

  • 一使用多种教学手段, 充分激发学生的学习兴趣
  • 二让学生重新认识数学课程, 消除恐“理”心理
  • 三深入运用案例教学法, 突出数学思维的训练
  • 四加强过程考核, 注重素质考查
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈美蓉,张艳,段滋明,金花

    关键词: 课程思政,大学文科数学,教学改革

    来源: 教书育人(高教论坛) 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 中国矿业大学数学学院

    基金: 中国矿业大学“课程思政”教学改革示范项目(编号:2017KCSZ22)

    分类号: G642;O1-4

    页码: 80-81

    总页数: 2

    文件大小: 1819K

    下载量: 363

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