外交思想论文_朱陆民,翦丹

导读:本文包含了外交思想论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:外交,思想,习近平,外事,工作,气象局,中国。

外交思想论文文献综述

[1](2019)在《深入学习贯彻习近平外交思想 不断开创全省外事工作新局面》一文中研究指出本报讯 省委书记、省委外事工作委员会主任胡和平30日主持召开省委外事工作委员会会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平外交思想,认真落实中央对外工作决策部署,自觉服务国家总体外交,推动全省外事工作迈上新台阶。省长、省委外事工作委员会副主任刘国中,(本文来源于《陕西日报》期刊2019-12-31)

朱陆民,翦丹[2](2019)在《基于层次分析理论解读毛泽东独立自主外交思想的历史逻辑》一文中研究指出在近现代外交关系中,受到殖民主义扩张的外交生态体系和冷战威胁的国际格局影响,毛泽东形成了实现国家主权、民族独立和维护国家安全的独立自主外交思想。因此,探析毛泽东独立自主外交的历史逻辑,呈现出外交生态体系与独立自主外交诉求、国家利益与独立自主外交意志和个人价值取向与独立自主外交的价值负载叁个层次。将毛泽东独立自主外交思想置于近现代国际大格局中,借用层次分析理论,从历史的视域分析其缘起、发展和价值负载,赋予毛泽东独立自主外交思想历史内涵和时代价值,对新时代中国特色大国外交也具有极为重要的现实意义。(本文来源于《邵阳学院学报(社会科学版)》期刊2019年06期)

张方慧[3](2019)在《新时代中国特色大国外交中的儒家文化内涵——以孔子思想为中心的考察》一文中研究指出以孔子思想为代表的儒家文化是中华传统文化的重要根基,也是新时代中国特色社会主义外交思想的宝贵精神来源。孔子思想博大精深,涵盖领域众多,其提倡的"仁者爱人""先义后利""克己复礼""和而不同"等思想理念不仅是一种价值追求,而且蕴含着丰富的外交智慧。当前,中国外交所倡导的"相互尊重、公平正义、合作共赢"等理念都可以在孔子思想中找到源头,将孔子思想中的优秀成分与新时代中国特色大国外交实践相结合,可以为中国的和平发展、和平崛起打下坚实的文化根基,更好地推动中国外交事业不断向前发展。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2019年12期)

李文[4](2019)在《习近平外交思想的科学阐释》一文中研究指出为增进国际社会对中国发展的了解和理解,国务院新闻办公室2019年9月发布《新时代的中国与世界》白皮书,围绕习近平总书记对当今时代给出的新定位,对人类社会未来发展指明的新方向,对今日国与国应如何相处规划的新路径,全面系统地回应了中国将推动建设一个什么样的世(本文来源于《中国青年报》期刊2019-12-02)

李昕蕾[5](2019)在《习近平生态文明思想的国际化意蕴与民间外交传播路径》一文中研究指出习近平生态文明思想的国际传播是应对全球生态环境治理格局中中国话语缺失的迫切需要,更是我们把握中国国际话语权建构战略机遇期的必然选择。基于人民主体的灵活多样的民间外交可以作为官方外交的有益补充,以一种"润物细无声"的亲民方式推进生态文明话语的国际扩散并提升国外民众的广泛接纳度。目前,我国民间外交在推进生态文明话语传播过程中仍面临来自国内外的复合性挑战。为了提升民间外交在推进生态文明思想国际传播中的能动性作用,我们需要从根本上提升民间外交的传播能力并推进传播路径创新,这包括生态文明国际传播中民间外交的参与保障机制创新、生态文明话语传播领域及传播方式创新以及生态文明长效性传播平台建设的模式创新。(本文来源于《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期)

胡运哲[6](2019)在《和合外交思想与新型大国关系建构论析》一文中研究指出和合文化是中国传统文化的精神内核和思想精髓,也是中国外交战略及政策的思想依据。党的十八大以来,我国提出了以和平发展、合作共赢、和而不同、协和万邦为基本内容的和合外交思想,为新时期中国的外交工作指明了新方向,也为新型大国关系建构提供了坚实的理论依据。本文以和合外交思想为出发点,分析新型大国关系的基本内涵和重要意义,并从和平发展、分清主次、经权互补、谦虚谨慎等方面探索新型大国关系建构的基本路径。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年11期)

刘劲松[7](2019)在《习近平外交思想是新时代中国外交的根本遵循》一文中研究指出恩格斯曾经指出:"一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。"习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话引用了这一论述,进而指出:"中华民族要实现伟大复兴,也同样一刻不能没有理论思维。"这一重要论断,揭示了民族复兴与理论思维的深层关联,将理论思维提升到了民族复兴的高度,对我们的外交理论构建与创新提出了更高要求。(本文来源于《世界知识》期刊2019年22期)

记者,马承璐[8](2019)在《认真学习贯彻习近平外交思想 努力开创伊犁州对外工作新局面》一文中研究指出本报伊宁讯(记者马承璐)11月13日,伊犁州党委召开外事工作委员会第一次全体会议,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平外交思想,认真贯彻习近平总书记关于外事工作的重要讲话和重要指示精神,特别是在中央外事工作委员会第一次会议上的重要(本文来源于《伊犁日报(汉)》期刊2019-11-15)

孙瑞雪,赵培举[9](2019)在《浅析习近平新时代中国特色社会主义外交思想》一文中研究指出党的十八大以来,我国的国民经济得到了长足的发展,国际社会的影响日趋重要,国际国内形势都发生了巨大的变化。基于此背景,以习近平为核心的新一代国家领导集体在继承我国外交理论成果的基础之上,结合新时代中国特色社会主义实际与国内外呈现出的新形势、新情况与新问题,提出了具有中国特色、符合中国发展需要的习近平新时代中国特色社会主义外交思想,为我国新时代社会主义外交工作理清了思路与发展的方向。文章从思想背景、重要内涵和历史使命等方面探讨了新时期习近平中国特色社会主义外交思想。(本文来源于《黑龙江教育(理论与实践)》期刊2019年11期)

黄姿娜,张薇,莫惠晴,王冀[10](2019)在《全国气象外事工作会议召开》一文中研究指出本报讯 记者黄姿娜通讯员张薇 莫惠晴 王冀报道11月7日至8日,全国气象外事工作会议在广西壮族自治区南宁市召开。中国气象局党组书记、局长刘雅鸣对会议高度重视,要求全国气象部门外事工作者认真贯彻落实习近平外交思想,以及习近平总书记对气象工作的重要指示和党中(本文来源于《中国气象报》期刊2019-11-12)

外交思想论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在近现代外交关系中,受到殖民主义扩张的外交生态体系和冷战威胁的国际格局影响,毛泽东形成了实现国家主权、民族独立和维护国家安全的独立自主外交思想。因此,探析毛泽东独立自主外交的历史逻辑,呈现出外交生态体系与独立自主外交诉求、国家利益与独立自主外交意志和个人价值取向与独立自主外交的价值负载叁个层次。将毛泽东独立自主外交思想置于近现代国际大格局中,借用层次分析理论,从历史的视域分析其缘起、发展和价值负载,赋予毛泽东独立自主外交思想历史内涵和时代价值,对新时代中国特色大国外交也具有极为重要的现实意义。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

外交思想论文参考文献

[1]..深入学习贯彻习近平外交思想不断开创全省外事工作新局面[N].陕西日报.2019

[2].朱陆民,翦丹.基于层次分析理论解读毛泽东独立自主外交思想的历史逻辑[J].邵阳学院学报(社会科学版).2019

[3].张方慧.新时代中国特色大国外交中的儒家文化内涵——以孔子思想为中心的考察[J].西南民族大学学报(人文社科版).2019

[4].李文.习近平外交思想的科学阐释[N].中国青年报.2019

[5].李昕蕾.习近平生态文明思想的国际化意蕴与民间外交传播路径[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).2019

[6].胡运哲.和合外交思想与新型大国关系建构论析[J].长春师范大学学报.2019

[7].刘劲松.习近平外交思想是新时代中国外交的根本遵循[J].世界知识.2019

[8].记者,马承璐.认真学习贯彻习近平外交思想努力开创伊犁州对外工作新局面[N].伊犁日报(汉).2019

[9].孙瑞雪,赵培举.浅析习近平新时代中国特色社会主义外交思想[J].黑龙江教育(理论与实践).2019

[10].黄姿娜,张薇,莫惠晴,王冀.全国气象外事工作会议召开[N].中国气象报.2019

论文知识图

目前我国关于“和平观”研究的文献...科研课题2003年度教育部人文社会科学博士点...第四部分 改革与发展学科建设与规划(1)第四部分 改革与发展学科建设与规划(2)第四部分 改革与发展学科建设与规划(3)第四部分 改革与发展学科建设与规划(4)

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