论文摘要
随着中国国际影响力的提升,来华留学规模持续扩大,这其中马来西亚华裔是特殊的学习群体,该群体具有较强的中华文化认同意识和较好的文化基础,对其汉语文化教学应有差别地开展。文中从汉语知识文化、精神观念文化和现当代文化这三方面,提出了增加文化教学内容的相关建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 代静
关键词: 马来西亚,华裔,文化教学
来源: 长沙民政职业技术学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 长沙民政职业技术学院
分类号: H195.3
页码: 122-123
总页数: 2
文件大小: 206K
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