关于外国留学生《地质学基础》课程教学的思考——以西南石油大学石油工程专业为例

关于外国留学生《地质学基础》课程教学的思考——以西南石油大学石油工程专业为例

论文摘要

越来越多的留学生选择来华留学,因此外国留学生课堂教学逐渐成为各高校十分关注的问题。为了改善我校石油工程留学生《地质学基础》课程的教学效果,结合近年来留学生教学工作经验,从留学生、任课教师、教材选择等方面分析了我校留学生教学中面临的问题,并提出了相应的措施。

论文目录

  • 一、地质学基础课程概述
  • 二、当前留学生地质学基础课程教学中的主要问题
  •   (一)留学生英语水平差异显著
  •   (二)留学生汉语水平普遍低
  •   (三)留学生基础知识储备较低
  •   (四)缺少相应课程的英文教材
  •   (五)师资队伍水平有限
  • 三、留学生地质学基础课程改革措施
  •   (一)教学语言的选择
  •   (二)教学内容的优化
  •   (三)师资队伍的建设
  •   (四)教材的新建设
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王喜华,范存辉

    关键词: 地质学基础,留学生,课堂教学

    来源: 教育教学论坛 2019年45期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 地质学,高等教育

    单位: 西南石油大学地球科学与技术学院

    基金: 西南石油大学2018年教师教学研究项目资助(项目名称:“大地质”培养观念下的《普通地质学》课程教学改革与探索,项目编号:2018JXYJ-20)

    分类号: G648.9;P5-4

    页码: 209-210

    总页数: 2

    文件大小: 47K

    下载量: 39

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