提高“针织工艺基础”实践教学质量的探索

提高“针织工艺基础”实践教学质量的探索

论文摘要

针对针织服装类课程实践教学的薄弱环节,进行教学改革。借鉴德国的办学经验建立以实践创新能力提高为导向的教学体系,增加实践学时比例,并通过项目教学和校企合作展开教学活动,以网络教学平台为补充提高实践教学效率,以过程考核和实践成果为成绩评定方式。通过对比发现,新实践教学模式下,学生的学习兴趣与主动性增强,实验操作熟练度提高,编织样品的数量翻倍,样品的花色变化丰富,创新性和时尚感突出,实践能力可以更好的与企业岗位要求衔接,实践教学质量明显提高。

论文目录

  • 1 借鉴德国经验, 建立以实践创新能力为导向的教学体系
  •   1.1 提高实践学时优化教学内容
  •   1.2 以实用与创新为导向细化实践教学环节
  •   1.3 以岗位对接为目标的教学大纲的完善
  • 2 以项目为基础的实践教学方案的实施
  •   2.1 以教学项目为基础、以校企联合为特色的授课方式
  •   2.2 利用多媒体教学和网络平台进行讨论和启发式实践教学
  • 3 以过程考核和实践成果为主的教学考核方式改革
  • 4 结果与结论
  •   4.1 实践教学改革效果的评价
  •   4.2 实践教学效果对比
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王宇宏,许兰杰

    关键词: 针织工艺基础,实践教学,教学质量

    来源: 辽东学院学报(自然科学版) 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 辽东学院服装与纺织学院

    基金: 辽东学院2018年度教育教学改革与研究一般项目(2018B011),纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX095),纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX093),纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX096)

    分类号: G642;TS184-4

    DOI: 10.14168/j.issn.1673-4939.2019.03.12

    页码: 216-222

    总页数: 7

    文件大小: 887K

    下载量: 54

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