IKAP模式为指导的家长健康教育在急性感染性多发性神经根炎患儿中的应用价值

IKAP模式为指导的家长健康教育在急性感染性多发性神经根炎患儿中的应用价值

论文摘要

目的:探究IKAP模式为指导的家长健康教育在急性感染性多发性神经根炎患儿中的应用价值。方法:选取2017年2月-2019年6月笔者所在医院收治的50例急性感染性多发性神经根炎患儿为研究对象,依据护理方式的不同分为对照组(常规健康教育组,25例)和观察组(IKAP模式为指导的家长健康教育组,25例)。比较两组健康教育前后ISLQ评分、家长疾病认知度及住院时间。结果:健康教育前两组ISLQ评分及家长疾病认知度比较差异无统计学意义(P>0.05),健康教育后观察组ISLQ评分及家长疾病认知度均优于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:IKAP模式为指导的家长健康教育在急性感染性多发性神经根炎患儿中的应用价值较高,有助于患儿生活质量及家长疾病认知度的提升。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 方法
  •   1.3 观察指标及评价标准
  •   1.4 统计学处理
  • 2 结果
  •   2.1 两组干预前后ISLQ评分比较
  •   2.2 两组干预前后家长疾病认知度比较
  •   2.3 两组住院时间比较
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王明秀,张秀梅

    关键词: 模式为指导的家长健康教育,应用价值

    来源: 中外医学研究 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 厦门大学附属第一医院

    分类号: R473.74

    DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2019.35.074

    页码: 178-180

    总页数: 3

    文件大小: 57K

    下载量: 23

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