混合式教学在中医学专业《预防医学》课程教学中的应用

混合式教学在中医学专业《预防医学》课程教学中的应用

论文摘要

预防医学在医科学领域的重要性凸显。在中医学专业《预防医学》教学中应用混合式教学,对培养学生的学习兴趣、思维方式能力,培养从事临床和预防保健相关工作能力的创新型、复合型优秀人才,更好地为卫生事业发展服务作用明显。

论文目录

  • 1 中医药院校中医学专业《预防医学》课程的教学现状
  • 2 混合式教学法在《预防医学》课程教学中的应用现状
  • 3 混合式教学中存在的问题及建议
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 全善爱,刘晓蕙,裴兰英,杨梦利,徐学琴

    关键词: 预防医学,混合式教学,中医学专业

    来源: 中医药管理杂志 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 河南中医药大学基础医学院

    基金: 河南中医药大学博士基金(项目编号:BSJJ2018-25),河南省教育科学“十三五”规划课题(课题编号:2018JKGHYB-0127)

    分类号: R-4;G642.4

    DOI: 10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.21.016

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 64K

    下载量: 66

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