导读:本文包含了课件导航论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:课件,多媒体课件,按钮,菜单,策略,幻灯片,教学课件。
课件导航论文文献综述
纪宏伟,吴国磊,高巧萍[1]（2017）在《多媒体课件常用导航制作技术简析》一文中研究指出由于忽视多媒体课件导航设计或者导航策略设计不当,导致在实际播放课件时,不能有效控制课件播放,从而影响到对教学进程的控制,这种情况屡见不鲜,并且一直以来都是多媒体课堂教学中凸显的一个普遍问题。文中就常用的PPT、几何画板、Flash这叁类课件的导航制作技术做出介绍,实践证明,导航策略和技术应用到多媒体课件上,能使课件制作过程科学化、系统化,同时也有利于引导教师的施教,学生的有效学习。它是教学策略的体现,也是决定多媒体课件质量的关键因素。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》期刊2017年03期）
邹善勇[2]（2014）在《运用PowerPoint2013制作“网页型”地理课件导航系统的技巧》一文中研究指出PowerPoint是地理教师制作课件时常用的一款软件,但大多数教师在使用这款软件制作课件时往往忽略了导航系统的设计和制作。课件的导航系统是课件的重要组成部分,它不仅可以便捷地实现幻灯片之间的跳转,还增强了课件的交互性功能,更重要的是它还可以有效地帮助学生回忆先前所讲的知识,理清本节所学知识之间的逻辑关系。课件导航系统的类型多种多样,其中"网页型"的课件导航系统借鉴了Flash、FrontPage等多媒体课件的目录表现形式,把页面分为导航和正文两部分,通过导航可以方便地进行任(本文来源于《中学课程资源》期刊2014年01期）
徐荣兰[3]（2011）在《Flash环境下教师授课课件导航器的制作技巧》一文中研究指出为了节省教师制作课件的用时,介绍了针对教师制作课件中的共同问题及制作技巧。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2011年24期）
贺大喜[4]（2011）在《适用于Authorware课件导航功能的ActiveX控件设计与实现》一文中研究指出根据Authorware自身的特点,讲述了利用Delphi设计具有Authorware课件导航功能的ActiveX控件。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2011年21期）
袁慧[5]（2010）在《计算机多媒体课件屏幕界面与导航策略设计》一文中研究指出多媒体课件是一种特殊的计算机软件,多媒体课件不同于一般的多媒体软件,它是一种适合某类教学对象,专门辅助某个学科的教学媒体。介绍多媒体课件屏幕界面与导航策略的设计。(本文来源于《硅谷》期刊2010年12期）
陈洪斌[6]（2009）在《用Authorware制作多级菜单导航教学课件》一文中研究指出在Authorware课件设计中,使用多级菜单导航可有效增加导航容量和提高导航效率,使课件版面更加简洁和易用,是一种广受欢迎的导航方式。许多网络上的Authorware教程以及有关图书都或多或少、或深或浅地探讨过此类问题,在这些方法中,使用外部函数制作菜单是一种较为规范的方法,但函数注册比较麻烦,另外设计者如果对脚本语言不熟悉的话,制作起来也相当麻烦。该文拟以Authorware中较为简单的热区交互方式制作类似Windows"开始菜单"的多级菜单导航课件,希望能够对有兴趣研究此问题的朋友有所帮助。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2009年28期）
谢文柱[7]（2009）在《Flash不神秘,手把手教你做课件系列之 Flash课件导航巧构思》一文中研究指出果果:上期我们通过实例讲解了Flash课件设计的整体思路,接下来就谈谈课件导航在实际制作课件的时候一些常见形式,希望起到抛砖引玉的作用。有问题记得发邮件哟!做Flash课件时,导航是关键,先看一下全国多媒体教育软件大奖赛的部分要求:技术运用,分值25,程序运行稳定,操作方式简便、快捷;导航方便合理,路径(本文来源于《电脑爱好者》期刊2009年15期）
李永强,肖鸿翔[8]（2009）在《多媒体课件导航菜单设计》一文中研究指出PowerPoint 2003是一个被广泛应用于多媒体课件制作的软件,它可以制作各种表现形式的导航菜单。使用PowerPoint软件,把导航菜单,设计成窗口样式和下拉菜单样式,在课件实际操作中,符合我们的一般操作习惯,同时,能更好地实现课件内容的准确定位。(本文来源于《江汉石油职工大学学报》期刊2009年04期）
范剑文[9]（2009）在《框架在导航型课件开发中的核心作用》一文中研究指出利用Authorware编写结构复杂的综合程序时,要做到所编写的程序结构简洁明了、易读性强、便于多人同时开发和以后的修改,离不开框架(含导航图标)的灵活使用.系统变量和系统函数是Authorware的高级应用,而框架则是编写Authorware程序的一个核心和支架,程序的各功能模块通过支架从而便于组织和控制,尤其是在课件开发中框架的作用和地位对编程是很重要的.(本文来源于《韶关学院学报》期刊2009年06期）
刘冬,周京伟,马秀峰[10]（2009）在《网络课件中的导航设计》一文中研究指出在网络课件的设计中,导航是一个重要因素,可有效保证网络课程的质量,需要全面考虑和精心设计。良好的导航设计可以引导学习者有效的学习,提高学习的效率。本文从导航的作用入手,介绍了导航设计的原则以及导航设计的策略。(本文来源于《计算机教育》期刊2009年06期）
课件导航论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
PowerPoint是地理教师制作课件时常用的一款软件,但大多数教师在使用这款软件制作课件时往往忽略了导航系统的设计和制作。课件的导航系统是课件的重要组成部分,它不仅可以便捷地实现幻灯片之间的跳转,还增强了课件的交互性功能,更重要的是它还可以有效地帮助学生回忆先前所讲的知识,理清本节所学知识之间的逻辑关系。课件导航系统的类型多种多样,其中"网页型"的课件导航系统借鉴了Flash、FrontPage等多媒体课件的目录表现形式,把页面分为导航和正文两部分,通过导航可以方便地进行任
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
课件导航论文参考文献
[1].纪宏伟,吴国磊,高巧萍.多媒体课件常用导航制作技术简析[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版).2017
[2].邹善勇.运用PowerPoint2013制作“网页型”地理课件导航系统的技巧[J].中学课程资源.2014
[3].徐荣兰.Flash环境下教师授课课件导航器的制作技巧[J].电脑编程技巧与维护.2011
[4].贺大喜.适用于Authorware课件导航功能的ActiveX控件设计与实现[J].电脑编程技巧与维护.2011
[5].袁慧.计算机多媒体课件屏幕界面与导航策略设计[J].硅谷.2010
[6].陈洪斌.用Authorware制作多级菜单导航教学课件[J].电脑知识与技术.2009
[7].谢文柱.Flash不神秘,手把手教你做课件系列之Flash课件导航巧构思[J].电脑爱好者.2009
[8].李永强,肖鸿翔.多媒体课件导航菜单设计[J].江汉石油职工大学学报.2009
[9].范剑文.框架在导航型课件开发中的核心作用[J].韶关学院学报.2009
[10].刘冬,周京伟,马秀峰.网络课件中的导航设计[J].计算机教育.2009
论文知识图
