论文摘要
认知诗学是一种分析文学作品的全新方法,受到学者的广泛关注,而图形—背景理论是认知诗学领域较为常用的理论框架,通过分析读者的认知过程,解析文本主题。利用图形—背景理论分别从表层和深层分析加拿大—美国双籍作家托马斯·金的短篇小说《墙的颜色》,探知读者认知过程中焦点的转变,可以进一步揭示小说主题:白人主流社会中印第安人的生活状态及对待族裔身份的态度。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘克东,逄玥
关键词: 认知诗学,图形背景理论,肤色,族裔身份
来源: 认知诗学 2019年00期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 世界文学
单位: 哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨工程大学外语系
基金: 教育部人文社会科学研究基金规划项目“当代北美印第安英语文学融合主题研究”(13YJA75201),黑龙江省哲学社科专项项目“新部落主义视阈下的美国印第安文学研究”(16WWD01),黑龙江省经济社会发展重点研究课题(黑龙江省社会科学界联合会课题)翻译硕士(MTI)教学中文体意识的建构及其重要性研究(WY2016030—B)的阶段性成果
分类号: I712.074
页码: 53-59
总页数: 7
文件大小: 1354K
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