论文摘要
随着科技的发展和计算机的普及,越来越多的学科利用多媒体进行教学。数学教学和其他学科一样,可以根据具体的教学内容和学生的实际情况,恰当地选择多媒体方法,能够很好地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握,提高教学效果,在数学学习上得到真正的发展。比较常见的多媒体手段有投影仪,PPT和电子白板等。本文根据教学实践,比较分析了它们不同的特点和优势,并且介绍了PPT在数学教学中的使用和制作的方法。同时探讨了如何在数学教学实践中合理使用多媒体手段,提高教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴丹阳,宋东哲
关键词: 数学教学,多媒体,电子白板,投影仪
来源: 吉林广播电视大学学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 吉林大学数学学院
分类号: O1-4;G434
页码: 120-121
总页数: 2
文件大小: 2846K
下载量: 139
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