普北班，美国在华汉语项目的一个典范

论文摘要

在过去的二十几年里,越来越多的美国大学选择来中国建立汉语项目,其中最著名的项目当属普林斯顿大学暑期北京汉语培训班。本文通过介绍其学员挑选、教师培训、教学原则、课程设置、教材选编及课余活动,旨在说明普林斯顿大学暑期北京汉语培训班成功的原因。希望该项目的成功经验对国内对外汉语教学的同行有所启示。

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类型: 期刊论文

作者: 顾利程

关键词: 普北班,教学原则,教师培训,课程设置,教材选编

来源: 汉语国际传播研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学

专业: 中国语言文字

单位: 美国西北大学

分类号: H195

页码: 128-137

总页数: 10

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标签：普北班论文;  教学原则论文;  教师培训论文;  课程设置论文;  教材选编论文;