信息化环境下五年制高职物理教学改革的初步尝试

信息化环境下五年制高职物理教学改革的初步尝试

论文摘要

现如今随着我国各行各业的飞速发展,使得我国各个领域对于人才的需求量大大提高,对培养职业性人才的高等职业学校的专业性要求也在随之提高,这就促使了我国高等职业学校的教学改革创新,本文对在信息化环境下五年制高职物理教学改革的措施作了简要分析。

论文目录

  • 1 五年制职校教学特点概述
  • 2 职校物理教学的现状
  •   2.1 职校物理教学遇到的问题
  •   2.2 五年制职校就读学生自身特点
  • 3 五年制高等职业院校具体改革措施
  •   3.1 利用信息化技术加强师生之间的沟通
  •   3.2 多媒体教学
  •   3.3 在线检测
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钱丽

    关键词: 信息化环境,五年制高职,物理教学改革

    来源: 读与写(教育教学刊) 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,职业教育

    单位: 苏州高等职业技术学校

    基金: 江苏省职业技术教育学会立项课题,课题批准号XHJX2017095

    分类号: G712;O4-4

    DOI: 10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.016

    页码: 18-19

    总页数: 2

    文件大小: 43K

    下载量: 21

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