教育如何回应图像时代的要求

教育如何回应图像时代的要求

论文摘要

优秀影视作品进入学校当然重要,但研究图像的特性及其作用于人的基本机制则更为重要。我们这个时代可谓图满天下,整个世界就是一块大屏幕,在屏幕环境下生活的孩子也成了"屏幕少年"。图像大行其道,既有技术的原因,也有人性的根源,无论从个体还是人类来看,图满天下实际上只是一种"复古"或"返童"。图像是有"欲望"的,能够对人提出要求,即抓住人的注意力、直接作用于人、具有超强的说服力。面对图像的要求,教育必须作出回应,包括改变图像态度,既教识字也教读图,充分利用图像的说服力,培养图像时代的"关键德性"等。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高德胜

关键词: 图像,图像要求,教育回应

来源: 中国教育学刊 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 华东师范大学课程与教学研究所

分类号: G40

页码: 20-26

总页数: 7

文件大小: 661K

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