本文主要研究内容
作者田文秀(2019)在《从中学物理到大学物理衔接的若干探索》一文中研究指出:大学物理是理工科各专业的一门重要基础课,而学生在高中阶段学习物理过程中形成的学习习惯、思维定势对学习大学物理有一定阻碍。力学是大学物理课程的开端,在力学教学过程中应注意做好大学物理与中学物理的衔接,以帮助学生顺利适应大学物理课程。本文提出了一些具体的措施。
Abstract
da xue wu li shi li gong ke ge zhuan ye de yi men chong yao ji chu ke ,er xue sheng zai gao zhong jie duan xue xi wu li guo cheng zhong xing cheng de xue xi xi guan 、sai wei ding shi dui xue xi da xue wu li you yi ding zu ai 。li xue shi da xue wu li ke cheng de kai duan ,zai li xue jiao xue guo cheng zhong ying zhu yi zuo hao da xue wu li yu zhong xue wu li de xian jie ,yi bang zhu xue sheng shun li kuo ying da xue wu li ke cheng 。ben wen di chu le yi xie ju ti de cuo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技风的田文秀,发表于刊物科技风2019年35期论文,是一篇关于学习习惯论文,思维定势论文,衔接论文,措施论文,科技风2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科技风2019年35期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:学习习惯论文; 思维定势论文; 衔接论文; 措施论文; 科技风2019年35期论文;