高质量空乘专业人才培养模式探索与实践

论文摘要

随着空乘人才市场需求的增加,国内近百所高校相继开设空乘专业,但是传统的人才培养模式和当今的空乘专业人才市场需求还有距离。内蒙古民族大学与北京广慧金通教育科技有限公司于2011年开始校企合作承办空乘本科专业,实现了学校和企业之间的优势互补、资源共享,经过了多年的探索和实践,空乘专业学生的素质、知识和能力得到了明显的提升,达到了高质量服务人才培养要求,实现了高质量就业的培养目标。

论文目录

一、当前空乘专业人才培养的实践困境

（一）空乘专业人才培养目标定位不明确，滞后于社会对空乘人才的需求

（二）学校自办空乘专业缺乏优势实习实训基地，造成教学不能充分衔接就业

（三）教师缺乏航空企业工作经历，存在“实践型”“双师型”教师比例过低问题

（四）校企难以深度融合，导致学生培养与管理“两层皮”现象

二、高质量空乘专业人才模式创新

（一）明确高素质空乘服务人才培养目标，合理制定人才培养方案

（二）校企合作构建实践教学体系，提升学生动手实践能力和核心竞争力

1. 毕业论文改革。

2. 实习实训改革。

3. 学生第二课堂改革。

（三）优化专业教师素质结构，校企共同打造“双师型”师资队伍

（四）校企共同协商，探索建立了深度融合的合作机制

三、高质量空乘专业人才培养模式实践效果

（一）教育教学改革成效显著，毕业生就业质量明显提高

（二）师资结构不断优化，教师职业能力得到发展

（三）促进学生全面发展，学生实践能力和综合素质不断提升

（四）经过多年创新实践探索，高素质空乘服务人才培养模式在民族高校展示推广

四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵欣,刘艳

关键词: 空乘专业,高质量人才,培养模式,校企合作,探索和实践

来源: 民族高等教育研究 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 航空航天科学与工程,高等教育,交通运输经济

单位: 内蒙古民族大学旅游与航空服务学院

基金: 中国高等教育学会产教融合研究分会产教融合协同育人系列课题“基于提高空乘专业学生创新创业能力的教育教学方法改革与创新研究”（项目编号：CJRH1922）,内蒙古自治区教育科学“十三五”规划项目“以提高校企合作应用型专业学生实践能力为导向的教学改革研究”（项目编号：NGJGH2018089）,内蒙古民族大学教育教学项目“空乘专业人才培养模式创新研究”（项目编号：YB2017029）,金通空乘专业建设与发展基金会项目“基于提高空乘专业学生实践能力的教育教学方法改革创新研究”（项目编号：GHJT2018005）

分类号: G642;F560-4

DOI: 10.14045/j.cnki.rhen.2019.06.013

页码: 70-73

总页数: 4

文件大小: 1194K

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