高校民族声乐的多元化教学探析

高校民族声乐的多元化教学探析

论文摘要

近年来,民族声乐作为高校专业教育的重要内容,受到了越来越多教育者的关注和重视。民族声乐既是我国传统文化的表现形式,又是我国高等教育的重要组成部分,这就要求广大教育者必须要加强对民族声乐教学的重视,以便切实发挥出其真正的价值。在多元化的时代背景下,民族声乐教学也逐渐趋于多元化发展,鉴于此,各大高校及相关教师必须要顺应时代发展的潮流,积极探索多样化的教学方法,从而推动我国民族声乐教育事业进一步发展。

论文目录

  • 一、灵活运用声乐教材,融入特色性的民族元素
  • 二、不断创新教学方式,建立完整性的教学体系
  • 三、丰富学生情感体验,提供多样性的声乐作品
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何璇

    关键词: 高校,民族声乐教学,多元化

    来源: 戏剧之家 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 音乐舞蹈,高等教育

    单位: 四川音乐学院

    分类号: G642;J616-4

    页码: 171

    总页数: 1

    文件大小: 2565K

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