黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161002
摘要：《铁路行车组织》是高职铁道交通运营管理专业的核心课程之一，是面向铁道运输行业运输服务领域，培养铁路站段一线运输管理型应用人才的重要核心课程。本文主要探索了《铁路行车组织》课程基于“互联网+”时代的教学改革思路以及方法。
关键词：互联网+课程改革铁道交通运营管理
自从2015年李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划开始,“互联网+教育”也越来越受到教育界的重视。“互联网+教育”作为互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式，信息化技术已经渗透到社会的各个方面。高职教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着，若干基于“互联网+”的课程教学改革正在蓬勃兴起。下面就铁道交通运营管理专业的《铁路行车组织》课程教学如何与互联网相结合，形成科学、高效、可持续的课程教学模式的方法做以简单介绍。
《铁路行车组织》是高职铁道交通运营管理专业的核心课程之一，为铁路运输服务领域培养运输站段一线运输管理型应用人才。
如何在“互联网+”时代设计《铁路行车组织》的教学环节，达到“理论够用，技能实用”的教学目标，使得学校教学与企业工作情境更好地对接，是《铁路行车组织》课程建设中的一项重要任务。通过这几年的课堂教学，笔者提出自己的几点看法：
一、多媒体课堂流媒体化
在多媒体教学时代，教师可以利用多媒体的形式声情并茂地演示教学内容。所谓多媒体，并排局限于PPT课件、鼠标和激光笔的应用，这样枯燥的“独角戏”缺少与学生良好的沟通，学生在学习过程中就容易缺乏由教师引导的由浅入深、由具体到复杂、由简单到抽象的思维过程；同时，老师不能及时地掌控学生关注程度，不能实现有效的课堂互动，学生的学习效率便会大打折扣。
流媒体（StreamingMedia）的出现极大地方便了课堂教学组织活动。流媒体课堂打破了传统教学模式中时间、空间等条件的限制，极大限度地实现了教学资源的共享，已成为构建终身教育体系的重要途径。尤其近些年在各界的倡导下，各高职院校纷纷组建各自的教学网站以及基于互联网的资源共享平台。充分利用这些校园网络平台，把课程有关电子教学资料如PPT课件、实践操作短视频、实训案例、各种设备操作维护方法、专业应用软件演示说明等资源推到平台上，建成《铁路行车组织》网络课程，这样能节约学生筛选信息、收集资料的时间。
教师可提前分模块和分技能项点建立任务库，每一个技能项点讲授结束，让学生登录库做相应任务，系统自动给分，这样能让学生很快知道自己的测试情况。教师了通过微信等应用或视频实时考核学生操作演练，或事后通过视频回放评价学生的实作水平，都是学生与教师的网上互动。
二、项目课堂微课化
“微课”可以让高职学生通过自主学习获得最佳效果，通过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示围绕某个知识点或教学环节开展的简短(10-15分钟)、完整的教学活动。对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，时间不能太长，讲解要通俗易懂，而不是在教师的角度去制作，通过增加图片、动画来提高教学内容的趣味性，让学生乐于去学、反复去看、反复去学，保证学生先“懂”后“会”，提高学生的学习兴趣，体现以学生为本的教学思想。
《铁路行车组织》教学内容包括铁路车站设备、铁路接发车工作、铁路调车工作、车站技术作业计划及统计、列车编组及调度指挥、车流调整等6大任务项目，又依据站段企业具体运输生产作业流程设计出42个工作任务。以车站作业计划为例，车站技术作业计划分为车站班计划、阶段计划、调车计划3个层次9个工作任务，其中阶段计划涉及货物列车分类、货物列车技术站作业过程、阶段计划到达解体列车的铺划、始发列车的铺划、无改编中转列车的铺划、取送车作业的铺划、机车动态及车流推算等8个子任务，课程设计过程中分别将这些任务制作成9-15分钟左右的微课。微课虽微，却要求“五脏俱全”，在注重知识性、趣味性基础上，更要求主题突出、脉络清晰、易懂易记、前后关联等。
三、实施翻转课堂
传统的教学中，学生往往只习惯于接受教师的灌输，课前不预习，课后抱着完成任务式的心态完成各项作业，囫囵吞枣式地学习，让学生感觉每天奔走于教室，收获却甚少。为了让学生学习更带有目标性，将传统的教学形式和学习流程翻转，将“先教再练”的教学模式改为“信息接收——自我反馈——教师答疑——学生演练——教师评价”。
教师要建立问题库，针对课堂上可能遇到的各种提问制定启发性的应答预案。课堂上，教师要能够提前了解学生的学习困难，及时给予有效的辅助和引导。在给予有效的辅导及答疑后，每个任务补充设置3-5个拓展问题，并协同学生一起及时进一步寻求答案，成功后对自己的学习情况做出判断。
每个教学任务通过教师的理论讲授、微课的任务讲解，再增加相应任务的巩固练习，学生将练习通过校园网平台提交，实现教学过程的全程互动。
这种基于“互联网+”的课程教学模式，不仅能使学生变被动为主动，更能让学生在学习中找到信心、找到乐趣，大大提高学习效率。