论文摘要
在"互联网+"背景下,我国高等教育面临的进一步改革和优化。而对于高校教师来讲,其职业生涯也受到了来自互联网技术的巨大冲击,如何在当下找到正确的职业发展路径,是我国高校教师急需要探索和解决的问题。故本文就"互联网+"背景下我国社会的发展现状进行了说明,并指出了其给我国高校教师所带来的挑战,最后提出几条可供发展的路径,望能为我国高校教师提供借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刁雪林
关键词: 互联网,高校教师,职业发展
来源: 智库时代 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 南昌理工学院
基金: 2017年江西省人文社科课题“民办高校青年教师成长路径研究”研究成果之一,(课题编号：GL17251)
分类号: G645.1
页码: 39-40
总页数: 2
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