论文摘要
《材料科学基础》课程是材料成型控制专业的专业基础课程,该基础课程理论性强、知识面广、综合性强,同时又面临学时有限等问题。通过雨课堂、分组讨论等方式增加学生的课堂参与度,提高学生的自主学习能力。通过线上线下混合式教学方式,在有限的学时下增加学生的知识面。通过将教学内容与科学前沿课题或工程实际问题的结合,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时增加学生的创新意识。采用多元化考核方式与前面的教学方式和教学方法相对应,以达到教学方式、考核方式等多方面的教改成效。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭娜娜,方晓英,谷万里,秦聪祥,尹文红
关键词: 材料科学基础,混合式教学,多元化考核
来源: 南方农机 2019年05期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 山东理工大学机械工程学院
分类号: TB30-4;G642.0
页码: 174+176
总页数: 2
文件大小: 64K
下载量: 106
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