论文摘要
脉诊是中医"望、闻、问、切"四诊中的重要组成部分,充分体现了中医辨证论治的整体观。在脉诊教学中,除了要为学生详细讲授脉诊理论内容外,还要注重培养学生的实践操作能力。因此,行之有效的实验教学至关重要。文章对我校脉诊实验教学方法进行简要介绍,对教学经验加以总结分析,以便进一步提高脉诊的实验教学水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁丽丽,史红,张庆,袁晓霞
关键词: 脉诊,实验,教学
来源: 中医药管理杂志 2019年24期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 新疆医科大学中医学院,乌鲁木齐市中医医院
基金: 新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科(高峰学科)中西医结合学科
分类号: R-4;G642
DOI: 10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.24.005
页码: 10-12
总页数: 3
文件大小: 105K
下载量: 93
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