中医脉诊实验教学的实践与体会

中医脉诊实验教学的实践与体会

论文摘要

脉诊是中医"望、闻、问、切"四诊中的重要组成部分,充分体现了中医辨证论治的整体观。在脉诊教学中,除了要为学生详细讲授脉诊理论内容外,还要注重培养学生的实践操作能力。因此,行之有效的实验教学至关重要。文章对我校脉诊实验教学方法进行简要介绍,对教学经验加以总结分析,以便进一步提高脉诊的实验教学水平。

论文目录

  • 1 脉诊实验教学实施
  •   1.1 集中示教
  •   1.2 分组训练
  •   1.3 体会常见脉象
  •   1.4 考核测试
  • 2 反馈与效果
  • 3 体会与总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁丽丽,史红,张庆,袁晓霞

    关键词: 脉诊,实验,教学

    来源: 中医药管理杂志 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 新疆医科大学中医学院,乌鲁木齐市中医医院

    基金: 新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科(高峰学科)中西医结合学科

    分类号: R-4;G642

    DOI: 10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.24.005

    页码: 10-12

    总页数: 3

    文件大小: 105K

    下载量: 93

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