探讨如何运用多种课堂模式进行服装教学创新

探讨如何运用多种课堂模式进行服装教学创新

论文摘要

本文对服装教学的内涵进行简述,从服装教学中存在的主要问题展开分析,并以此为依据,提出合理的应用多媒体技术,吸引学生兴趣;合理的应用项目教学法,增强实践能力;合理的采取先学后教法,构建生动高效课堂;合理的利用比赛教学法,创设良好竞争环境等几点措施。旨在使教师在服装教学过程中,创新教学理念,利用多种课堂模式,在提高教学水平的基础上,为学生的综合性发展打下稳固基础。

论文目录

  • 一、服装教学的内涵
  • 二、服装教学中存在的主要问题
  •   1. 课程设置缺乏一定的合理性。
  •   2. 教学缺乏一定的实践性。
  •   3. 缺乏完善的教学模式。
  • 三、运用多种课堂模式进行服装教学创新的有效路径
  •   1. 合理的应用多媒体技术, 吸引学生兴趣。
  •   2. 合理的应用项目教学法, 增强实践能力。
  •   3. 合理的采取先学后教法, 构建生动高效课堂。
  •   4. 合理的利用比赛教学法, 创设良好竞争环境。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汪静

    关键词: 课堂模式,服装教学创新,多媒体技术,比赛教学

    来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 吉林省松原市中等专业学校

    分类号: TS941-4;G712.4

    页码: 81-82

    总页数: 2

    文件大小: 848K

    下载量: 8

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