本文主要研究内容
作者沈琳(2019)在《小学语文低年级词语积累与应用教学策略分析》一文中研究指出:学习汉语语言是小学基础教育的重要内容,作为文化大国,中华民族汉语承载着民族发展的历程和文明,是宝贵的教学资源,也是传承弘扬中华博大精深文化内涵的有效介质。
Abstract
xue xi han yu yu yan shi xiao xue ji chu jiao yo de chong yao nei rong ,zuo wei wen hua da guo ,zhong hua min zu han yu cheng zai zhao min zu fa zhan de li cheng he wen ming ,shi bao gui de jiao xue zi yuan ,ye shi chuan cheng hong yang zhong hua bo da jing shen wen hua nei han de you xiao jie zhi 。
论文参考文献
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论文详细介绍
论文作者分别是来自家长的沈琳,发表于刊物家长2019年14期论文,是一篇关于小学语文论文,低年级论文,词语论文,积累与应用论文,教学策略论文,家长2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自家长2019年14期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:小学语文论文; 低年级论文; 词语论文; 积累与应用论文; 教学策略论文; 家长2019年14期论文;
沈琳:小学语文低年级词汇积累与运用的教学策略分析论文
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