流体力学课程内容思维导图设计及教学应用

论文摘要

将思维导图法应用于流体力学课程教学中,以更好地讲解知识点之间内在关系。分别设计用于章节概览、知识点小结、章节总结等方面的思维导图,将这些思维导图用于课程的课前预习、课堂学习和课后总结教学活动中,发现思维导图有助于提高流体力学课程教学质量。本研究结果可供流体力学课程教学参考。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘岩,李敏

关键词: 流体力学,思维导图,教学方法,逻辑关系

来源: 中国教育技术装备 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 力学,高等教育

单位: 广东海洋大学机械与动力工程学院

基金: 广东海洋大学校级教改项目“探究式教学法结合思维导图在课堂教学中的实践”（项目编号：524210362）,广东省科技厅教改项目“问题式教学法在融合课堂教学与学科竞赛中的应用与实践”（项目编号：2016040613）

分类号: O35-4;G642

页码: 38-41

总页数: 4

文件大小: 2123K

下载量: 57

相关论文文献

标签：流体力学论文;  思维导图论文;  教学方法论文;  逻辑关系论文;