本文主要研究内容
作者顾佐佐,陈虹（2019）在《MOOC视域下的VIS设计课程教学创新与教师胜任能力研究》一文中研究指出：本文通过阐述基于MOOC环境下的高校VIS设计翻转课堂的教学模式,指出MOOC视野下教师应具备的能力集合,提出MOOC模式下提升高校VIS设计课堂教学水平的策略。希望本文的研究结果可以带给相关高校教师有效的借鉴和帮助,推进高校VIS设计课程的教学改革。
Abstract
ben wen tong guo chan shu ji yu MOOChuan jing xia de gao jiao VISshe ji fan zhuai ke tang de jiao xue mo shi ,zhi chu MOOCshi ye xia jiao shi ying ju bei de neng li ji ge ,di chu MOOCmo shi xia di sheng gao jiao VISshe ji ke tang jiao xue shui ping de ce lve 。xi wang ben wen de yan jiu jie guo ke yi dai gei xiang guan gao jiao jiao shi you xiao de jie jian he bang zhu ,tui jin gao jiao VISshe ji ke cheng de jiao xue gai ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自景德镇学院学报的顾佐佐,陈虹，发表于刊物景德镇学院学报2019年06期论文，是一篇关于慕课论文,设计论文,教学模式论文,胜任能力论文,景德镇学院学报2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自景德镇学院学报2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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