论文摘要
实验教学不仅有利于提高学生的学习兴趣,而且能培养学生严谨求实的科学态度,更能培养学生的动手能力和创新能力,是培养拔尖人才不可替代的重要环节。化学国家级实验教学示范中心(南开大学)通过建设创新实验教学平台,开展化学实验竞赛,建设高水平的实验教学团队等措施在培养拔尖学生创新意识和解决问题的能力等方面进行了有益的尝试。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李一峻,邱晓航,韩杰,何尚锦
关键词: 创新实验教学平台,创新意识,能力
来源: 大学化学 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 化学国家级实验教学示范中心(南开大学)
基金: 基础学科拔尖学生培养计划研究课题(20181003,20180206,20180303,20170109)
分类号: G642;O6-4
页码: 90-94
总页数: 5
文件大小: 678K
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标签：创新实验教学平台论文; 创新意识论文; 能力论文;