本文主要研究内容
作者王万宁（2019）在《春风化雨 润物无声——班级文化建设之我见》一文中研究指出：班级文化是一个班级的潜在课程,对于学生的健康成长有着潜移默化的作用。随着教学改革的不断深入,教师和学生对于班级文化建设已不再陌生,班主任也进行了不断的尝试,并取得了一定的效果,但是在班级文化建设发展的过程中也出现了诸多问题与困难,如何更好地解决这些问题与困难,推进班级文化建设的进程,是摆在每一个班主任面前的重要课题。
Abstract
ban ji wen hua shi yi ge ban ji de qian zai ke cheng ,dui yu xue sheng de jian kang cheng chang you zhao qian yi mo hua de zuo yong 。sui zhao jiao xue gai ge de bu duan shen ru ,jiao shi he xue sheng dui yu ban ji wen hua jian she yi bu zai mo sheng ,ban zhu ren ye jin hang le bu duan de chang shi ,bing qu de le yi ding de xiao guo ,dan shi zai ban ji wen hua jian she fa zhan de guo cheng zhong ye chu xian le zhu duo wen ti yu kun nan ,ru he geng hao de jie jue zhe xie wen ti yu kun nan ,tui jin ban ji wen hua jian she de jin cheng ,shi bai zai mei yi ge ban zhu ren mian qian de chong yao ke ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程导学的王万宁，发表于刊物新课程导学2019年32期论文，是一篇关于班级文化论文,班主任论文,策略论文,新课程导学2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程导学2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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