导读:本文包含了篮球组合技术论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:组合,篮球,技术,高校,活动性,运球,游戏。
篮球组合技术论文文献综述
王丽华[1]（2019）在《浅析青少年篮球组合技术的训练》一文中研究指出本文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对青少年篮球组合技术包含的训练内容、组合技术训练方法与手段等方面进行研究,旨在为青少年篮球技术的提供相应参考,从而提高青少年篮球技术训练质量。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年10期）
张文斌[2]（2019）在《青少年篮球训练中对抗训练与组合技术的研究》一文中研究指出篮球运动不仅是我国的体育运动,更是世界体育上的一朵奇葩,篮球在世界上的发展高度有目共睹,因此高质量的篮球训练是每一个青少年所期待的。在篮球训练过程中,不论是进攻还是防守都是每个篮球学习者必须学习的动作要领,防守和进攻都是同时进行的,不是单一的动作,因此在篮球训练过程中需要将这两种动作要领同时结合训练,才能使青少年在后期的篮球比赛中具备(本文来源于《青少年体育》期刊2019年05期）
赵立军[3]（2019）在《论篮球组合技术训练》一文中研究指出近些年,篮球运动发展迅猛,对专业技术的要求也不断提高,传统的单一训练模式已经无法满足比赛的激烈对抗需求。无论是一对一攻防,还是团队攻守联合作战,组合技术的应用都是制胜的法宝。因此,加强篮球组合技术训练显得尤为重要。本文将从组合训练的基本要求以及基本原则入手,对篮球组合技术训练提出几点建议,旨在为篮球运动发展略尽绵薄之力。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年08期）
徐慧[4]（2018）在《水平四篮球组合技术实践课教案》一文中研究指出(本文来源于《体育教学》期刊2018年11期）
王政政[5]（2018）在《篮球组合技术教学与训练研究》一文中研究指出随着现代篮球技术的不断发展,篮球组合技术作为篮球技术中最基础、最常用的技术,在篮球运动中也越来越得到重视。通过对篮球组合技术教学与训练的研究,对促进篮球运动项目的训练与实践具有重要意义。本文运用文献资料法、视频观察法和专家访谈法等研究方法,对篮球组合技术包含的内容、组合技术的教学与训练等方面进行探讨,旨在为篮球技术的教学与训练提供相应参考。(本文来源于《运动》期刊2018年20期）
陈建勤,马双双[6]（2018）在《篮球技术有效组合与合理运用教学方法十则》一文中研究指出一、无球移动+接同伴传球+原地运球练习方法:2名学生为1组,间隔2～3m,学生A进行原地运球,学生B徒手做1次左右、前后的脚步移动动作后返回至起始位置,学生A快速将球传给学生B,学生B进行原地运球,学生A进行脚步移动练习,以次类推(图1)。练习建议:运球学生眼看脚步移动的同伴,同伴完成脚步移动后,快速将球传给同伴;集体练习时,每组间应保持适度的距离,防止冲撞。拓展练习:运球学生可一边运球一边(本文来源于《中国学校体育》期刊2018年05期）
邓桂玲[7]（2015）在《浅析提高篮球运动中组合技术和特长技术的质量》一文中研究指出篮球组合技术和特长技术是篮球运动中的重要技术。二者都是在篮球基本技术的基础上升华和发展而来的篮球技术更高表现形态,既相互联系又有所区别。发展篮球运动员的篮球组合技术和特长技术,可从加强篮球基本技术训练、针对性专门训练、整体打球意识和抗干扰能力的培养和训练和加强实战练习等方面着手进行。(本文来源于《福建质量管理》期刊2015年12期）
张利超,宿彦峰[8]（2015）在《对高校篮球课教学采用专项化活动性游戏和组合技术的实验研究》一文中研究指出随着时代的进步,我国的体育教育也在实行逐步的改革,篮球课教学作为高校体育教育教学中重要的组成部分,需要不断地改进其教学方式,提高教学质量。但目前我国高校篮球课的教学时数较少,教学内容却很多,导致学生学习的难度大,无法提高对篮球学习的热情和欲望。由于学生在进入高校前的体育锻炼少,在进校时篮球入学基础较差,因此在高校篮球教学中可以采用专项化活动性游戏和组合技术作为主要教学内容和练习方法。专项化活动性游戏和组合技术的应用可以有效地培养学生学习的兴趣,提高掌握学习的方法,不仅能锻炼身心,也能提高学生将篮球作为自己终身体育的愿望。该文通过主要教学实验来验证高校篮球课教学中采用专项化活动性游戏和组合技术的应用效果以及研究其在篮球教学实践中的可行性。(本文来源于《当代体育科技》期刊2015年20期）
李伟轩[9]（2015）在《篮球组合技术教学与训练探究》一文中研究指出篮球的教学中,除了针对学生的体能训练以及个人技巧外,极为重要的一部分就是篮球的组合技术训练。由于篮球是多人运动,所以不必可少的有队员的互动配合,因此,在我们的教学过程中也需要对学生进行引导并增加练习。(本文来源于《才智》期刊2015年24期）
沈云激[10]（2015）在《对高校篮球课教学采用专项化活动性游戏和组合技术的实验研究》一文中研究指出当前,我国高校篮球教学存在的主要问题是教学课时少,导致教学内容被压缩,学生无法在一个课时内消化吸收全部所学内容。篮球课专项化活动性游戏和组合技术教学是篮球教学的重要组成部分,它以培养学生对篮球的兴趣、让学生掌握篮球的技术方法为总目标,对教学模式进行大胆改革。本文主要通过教学实验,探究这种教学法的效果及其可行性。(本文来源于《新校园(上旬)》期刊2015年06期）
篮球组合技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
篮球运动不仅是我国的体育运动,更是世界体育上的一朵奇葩,篮球在世界上的发展高度有目共睹,因此高质量的篮球训练是每一个青少年所期待的。在篮球训练过程中,不论是进攻还是防守都是每个篮球学习者必须学习的动作要领,防守和进攻都是同时进行的,不是单一的动作,因此在篮球训练过程中需要将这两种动作要领同时结合训练,才能使青少年在后期的篮球比赛中具备
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
篮球组合技术论文参考文献
[1].王丽华.浅析青少年篮球组合技术的训练[J].体育风尚.2019
[2].张文斌.青少年篮球训练中对抗训练与组合技术的研究[J].青少年体育.2019
[3].赵立军.论篮球组合技术训练[J].当代体育科技.2019
[4].徐慧.水平四篮球组合技术实践课教案[J].体育教学.2018
[5].王政政.篮球组合技术教学与训练研究[J].运动.2018
[6].陈建勤,马双双.篮球技术有效组合与合理运用教学方法十则[J].中国学校体育.2018
[7].邓桂玲.浅析提高篮球运动中组合技术和特长技术的质量[J].福建质量管理.2015
[8].张利超,宿彦峰.对高校篮球课教学采用专项化活动性游戏和组合技术的实验研究[J].当代体育科技.2015
[9].李伟轩.篮球组合技术教学与训练探究[J].才智.2015
[10].沈云激.对高校篮球课教学采用专项化活动性游戏和组合技术的实验研究[J].新校园(上旬).2015
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