习近平传统文化观的思想精髓探析

习近平传统文化观的思想精髓探析

论文摘要

习近平的传统文化观是指习近平对传统文化的理解、评价以及对如何完成传统文化价值实现的认识。其思想精髓包括:深刻揭示中华传统文化的历史定位;科学阐明对待中华传统文化的科学态度及弘扬主体;系统论述中华优秀传统文化的时代价值;全面阐述中华优秀传统文化价值实现的现实路径等。系统梳理习近平传统文化观的思想精髓将有利于我们理解习近平的传统文化情怀,从而推动新时代中国特色社会主义文化建设。

论文目录

  • 一、深刻揭示中华传统文化的历史定位
  • 二、科学阐明对待中华传统文化的正确态度
  •   (一)要讲清楚传统文化与中国特色社会主义的理论与实践的关系
  •   (二)注重对传统文化的扬弃性继承
  •   (三)提倡对传统文化的创造性转化、创新性发展
  • 三、系统阐释中华优秀传统文化的时代价值
  •   (一)中华优秀传统文化是思想道德建设的思想依托
  •   (二)中华优秀传统文化是文化软实力的重要组成部分
  •   (三)中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
  •     1. 立足中华传统文化,涵养社会主义核心价值观。
  •     2. 理性梳理传统价值观,为社会主义核心价值观提供营养。
  •   (四)中华优秀传统文化是治国理政的重要资源
  •     1. 助力革故鼎新,全面改革创新。
  •     2. 助力反腐倡廉,推进廉政建设。
  •     3. 助力“和合”外交,打造人类命运共同体。
  •     4. 助力“大同”理想,全面建设小康。
  • 四、全面论述中华优秀传统文化价值实现的现实策略
  •   (一)对内重视教育传承
  •   (二)对外实施中华传统文化“走出去”战略
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周田田

    关键词: 习近平,传统文化,思想精髓

    来源: 中共南宁市委党校学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 文化,中国政治与国际政治

    单位: 山东大学马克思主义学院

    基金: 山东大学人文社科重大项目“习近平党的意识形态领导权思想研究”(17RWZD17)研究成果

    分类号: G122;D61

    DOI: 10.19499/j.cnki.45-1267/c.2019.06.002

    页码: 5-10

    总页数: 6

    文件大小: 1130K

    下载量: 881

    相关论文文献

    • [1].要让中华优秀传统文化融入青少年教育[J]. 杭州(我们) 2016(09)
    • [2].中华优秀传统文化,社会主义核心价值观的根基[J]. 四川工程职业技术学院学报 2015(03)
    • [3].优秀传统文化是社会主义核心价值观之根[J]. 松州学刊 2015(04)
    • [4].浅谈初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的策略[J]. 教育革新 2019(02)
    • [5].中华优秀传统文化进县域学校的现状及建议[J]. 教育革新 2018(05)
    • [6].加强大中小学戏曲教育 传承中华优秀传统文化[J]. 艺术教育 2019(12)
    • [7].新媒体时代下中华优秀传统文化传播的优化路径[J]. 新闻研究导刊 2019(23)
    • [8].新时代如何弘扬中华优秀传统文化[J]. 智库时代 2019(51)
    • [9].海外侨胞在“一带一路”建设中传播中华优秀传统文化的对策研究[J]. 中共南宁市委党校学报 2019(06)
    • [10].如何推动中华优秀传统文化的创新性发展——以赣州市小学为例[J]. 西部素质教育 2019(23)
    • [11].中华优秀传统文化的核心内涵与时代价值浅析[J]. 文化学刊 2019(12)
    • [12].中华优秀传统文化融入高校思想政治教育初探[J]. 文化创新比较研究 2019(33)
    • [13].职业教育中华优秀传统文化进课堂融合出版的探索与实践——以中华优秀传统文化概要为例[J]. 广东职业技术教育与研究 2019(06)
    • [14].论中华优秀传统文化对商业伦理建设的重要指导作用[J]. 才智 2019(36)
    • [15].社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的辩证关系[J]. 理论视野 2019(11)
    • [16].中华优秀传统文化与大学生思政教育融合研究[J]. 兰州教育学院学报 2019(12)
    • [17].中华优秀传统文化融入思想政治教育的三维向度[J]. 湖北第二师范学院学报 2019(11)
    • [18].新时代大学生中华优秀传统文化认同状况分析[J]. 边疆经济与文化 2019(10)
    • [19].公共图书馆弘扬中华优秀传统文化的路径研究——以佛山市图书馆为例[J]. 四川图书馆学报 2019(06)
    • [20].基于数据分析的高校图书馆传承中华优秀传统文化对策研究[J]. 图书馆建设 2019(S1)
    • [21].艺术高中德育活动传承中华优秀传统文化的实践性研究——以秦皇岛市第三中学为例[J]. 科学大众(科学教育) 2019(12)
    • [22].中华优秀传统文化对构建世界新秩序的价值与启示[J]. 轻纺工业与技术 2020(01)
    • [23].浅论传承弘扬中华优秀传统文化的基本原则与方法——以中国戏曲文化为例[J]. 戏剧文学 2019(12)
    • [24].中华优秀传统文化“两创”的三重维度[J]. 学术交流 2019(11)
    • [25].新时代中华优秀传统文化德育功能探析——评《中华优秀传统文化当代价值》[J]. 语文建设 2019(23)
    • [26].积极有效传承中华优秀传统文化[J]. 陕西社会主义学院学报 2020(01)
    • [27].中华优秀传统文化对新时代国家治理现代化的重要作用[J]. 中共宁波市委党校学报 2020(01)
    • [28].中华优秀传统文化与“五大发展理念”的耦合研究[J]. 社会科学家 2019(09)
    • [29].中华优秀传统文化与马克思主义的契合——以习近平文化观为视角[J]. 天水行政学院学报 2019(06)
    • [30].中华优秀传统文化与党建理论研究[J]. 四川党的建设 2020(01)

    标签:;  ;  ;  

    习近平传统文化观的思想精髓探析
    下载Doc文档

    猜你喜欢