论文摘要
举办职业技能竞赛既可促进学生综合素质的全面提升,又可提高教师的教学水平,真正做到教学相长。同时,通过技能竞赛能够有效促进高职院校"双师型"教师队伍的建设,促进学生就业和教学改革。基于此,本文就目前高职类职业院校技能竞赛的意义以及存在的问题进行剖析和研究,并提出了对应的策略,仅供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 冯秀玲
关键词: 高职院校技能竞赛,缺陷,策略
来源: 南方农机 2019年23期
年度: 2019
分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 运城职业技术学院
基金: 2017年山西省高等学校哲学社会科学研究项目——基于《计算机基础》课程的高职技能竞赛活动与高素质技术技能型人才培养研究（20172229）
分类号: G712
页码: 140+149
总页数: 2
文件大小: 2863K
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标签：高职院校技能竞赛论文; 缺陷论文; 策略论文;