“互联网+”高校计算机基础教学新模式

“互联网+”高校计算机基础教学新模式

论文摘要

通过"互联网+"模式的具体内容来对计算机教学工作的模式进行改进创新,确保在最大程度上提高计算机专业基础教学工作的水平与质量。下面主要对"互联网+"高校计算机基础教学新模式进行深入的分析研究。

论文目录

  • 1“互联网+”高校计算机基础教学模式的具体内容
  •   1.1 多媒体教学
  •   1.2 翻转课堂教学
  •   1.3 微课教学
  •   1.4 MOOC教学
  • 2 加强“互联网+”高校计算机基础教学的措施
  •   2.1 加强师资团队的建设,加强先进教学设备的引用
  •   2.2 强化提高学生学习过程的积极性
  •   2.3 强化教学模式的丰富化与多样化
  • 3 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢晋

    关键词: 互联网,高校计算机,基础教学

    来源: 湖北农机化 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,计算机硬件技术

    单位: 湖北理工学院

    基金: 工程认证导向下工科类计算机本科专业教育模式的改革与研究(项目编号:2018C11)

    分类号: G642;TP3-4

    页码: 116

    总页数: 1

    文件大小: 14K

    下载量: 45

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