导读:本文包含了指标规范化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:指标,护士,指标体系,评价,党支部,模型,质量。
指标规范化论文文献综述
常丽,黄秀,王凌侠[1]（2019）在《基于精益管理模式的癌痛护理质量指标的构建及其在癌痛规范化治疗示范病房管理中应用》一文中研究指出目的研究基于精益管理模式下建立癌痛护理质量指标及其在癌痛规范化治疗示范病房护理质量管理中的作用。方法根据癌痛规范化治疗示范病房特点和癌痛护理发展需求,在精益管理模式指下,根据"患者入院-癌痛评估-护理干预-癌痛控制评价-出院随访"护理工作流程,构建并运用包括癌痛全面评估率、癌痛动态评估率、患者癌痛知识知晓率、癌痛护理记录合格率、癌痛干预有效率、癌痛控制满意度6项癌痛护理质量指标对示范病房实施癌痛护理质量管理,持续质量改进。结果实施半年后比开始实施时的6项癌痛护理质量指标都有提高和改进,差异有统计学意义(P<O.05)。结论精益管理模式下的癌痛护理质量指标构建并应用于癌痛规范化治疗示范病房癌痛管理,可促进癌痛护理规范化和标准化,提高患者癌痛控制质量,促进癌痛护理持续改进。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2019年28期）
尚星辰,林征,谢晓峰,方曙静,谌璐[2]（2019）在《基于柯氏模型的护士规范化培训质量指标体系构建》一文中研究指出[目的]基于柯氏四级培训评价模型构建护士规范化培训质量指标体系,为护士规范化培训的质量评价提供参考标准。[方法]以柯氏四级培训评价模型为理论框架,结合文献回顾、小组讨论,拟定指标体系初稿,编制专家咨询问卷,对江苏省18名专家进行2轮咨询,采用层次分析法确定各级指标权重。[结果]两轮专家咨询问卷的有效回收率分别为90%、100%,专家权威系数分别为0. 844,0. 861,肯德尔协调系数分别为0. 222,0. 180(P<0. 01)。最终形成的护士规范化培训质量指标体系包括4项一级指标、16项二级指标、72项叁级指标。[结论]护士规范化培训质量指标体系构建方法科学规范,内容设置合理,可为护士规范化培训的质量评价提供依据。(本文来源于《护理研究》期刊2019年18期）
刘于,汪晖,张文艳,于明峰[3]（2019）在《基于柯氏模型的新护士规范化培训评价指标体系的构建》一文中研究指出目的构建新护士规范化培训评价指标体系,为新护士规范化培训效果评估提供参考。方法在中国注册护士核心能力框架的基础上结合柯氏评估模型,运用文献分析法、焦点小组访谈法、德尔菲专家咨询法构建新护士规范化培训评价指标体系,并应用层次分析法确定各级指标的权重。结果选取从事护理教育和护理管理的16名专家进行2轮咨询,2轮问卷有效回收率分别为100%和87.5%,专家的权威系数分别为0.884和0.879。评价体系的肯德尔和谐系数为0.327(P<0.01)。最终形成的评价体系包括一级指标4个,二级指标12个,叁级指标30个。结论构建的新护士规范化培训评价指标体系,评价指标科学全面,可操作性强,能够对新护士的规范化培训提供有效评价。(本文来源于《护理学杂志》期刊2019年15期）
张艺能,周晓舟,朱桂平,朱瑶瑶,刘胜全[4]（2019）在《住院医师规范化培训带教师资评价指标探讨》一文中研究指出目的探索住院医师规范化培训(简称"住培")学员对带教师资评价的调查问卷指标设置、调查实施和效果分析,以提升带教质量。方法通过论证制定评价指标的量表,设置"为人师表和帮助融入科室团队、帮助学员制定学习计划和需要、带教的实施和质量、适时恰当给予学员反馈"等5个维度,安排每6个月、3个月和1个月以电子问卷的形式对住培学员进行调查,采集学员对带教师资的评价意见,对设定指标进行统计分析。结果每个月开展一次问卷调查得到的回收率最优;问卷总平均分为(90.89±0.62)分,信度系数为0.90,反映了住培学员对带教师资的整体满意度良好,评价指标内部一致性和稳定性较好。结论本研究的调查具有良好的信度,对于管理部门了解师资带教情况,改进培训教学质量具有参考意义。(本文来源于《中国现代医生》期刊2019年21期）
陈燕[5]（2019）在《党支部标准化、规范化建设:现实需要、衡量指标与整体推进》一文中研究指出党支部是党的基层组织的基本单元和组成主体。加强党支部标准化、规范化建设是新时代党支部建设的新目标、新要求、新主题。在当前全党大抓基层、大抓支部的良好态势下,党支部标准化、规范化建设的主要任务是确立衡量指标,有效发挥党员先锋模范作用,并在实践中整体推进,切实提高党支部建设质量。(本文来源于《宁夏党校学报》期刊2019年04期）
陆勤,陈选娣,黄叶[6]（2019）在《构建规范化疼痛护理敏感指标对晚期肿瘤患者的影响研究》一文中研究指出目的探讨构建规范化疼痛护理敏感指标对晚期肿瘤患者的影响。方法选取2016年8月～2017年9月我院收治的肿瘤晚期患者110例为研究对象,随机分为实验组和对照组,各55例。对照组施行疼痛常规护理。实验组依据构建的疼痛护理敏感指标进行护理。比较两组癌痛知晓率、癌痛缓解率、睡眠、食欲、情绪、活动状况、护理工作满意度。结果实验组护理后癌痛知晓率为98.2%,对照组为72.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组癌痛缓解率为96.4%,对照组为80.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理后睡眠、食欲、情绪及活动影响程度评分均明显低于对照组(P<0.05);实验组护理工作满意度高于对照组(P<0.05)。结论构建规范化疼痛护理敏感指标可有效提高患者癌痛知晓率,癌痛缓解率及降低癌痛对患者生活的影响程度,提高护理工作满意度。(本文来源于《临床护理杂志》期刊2019年03期）
王春婷[7]（2019）在《基于CIPP模型和柯氏模型构建新入职护士规范化培训效果评价指标体系的研究》一文中研究指出[目的]本研究旨在构建科学、全面且操作性强的新入职护士规范化培训效果评价指标体系,为新入职护士规范化培训效果评价提供理论依据,促进新入职护士规范化培训质量持续改进。[方法]以CIPP模型和柯氏模型为理论依据,检索并阅读国内外新入职护士培训效果评价相关文献和资料,提取新入职护士规范化培训效果评价指标。采取目的抽样法,选取新入职护士规范化培训管理者、临床护理专家及规培护士为半结构访谈对象。根据访谈目的,在前期文献研究和理论分析的基础上,针对不同访谈对象拟定访谈提纲。采用Colaizzi现象学资料七步分析法整理分析资料。结合质性访谈的结果,对指标进行验证与补充。向南京地区20名护理管理专家、临床护理专家、护理教育专家发放函询问卷,对研究所涉及的概念进行进一步界定,对拟定的新入职护士规范化培训效果评价指标进行进一步筛选,对指标考核方式进一步论证。在专家函询结果的基础上,采用层次分析法设置指标权重。所有数据分析通过Excel和SPSS统计软件完成。[结果]本研究构建了新入职护士规范化培训效果评价指标体系。该指标体系包括4个一级指标、12个二级指标、53个叁级指标。向符合纳入条件的专家发放函询问卷,两次函询回收率均为100%;提出建议率分别为73.68%和21.05%,专家参与程度较高,积极性高。两轮的权威系数分别是0.825和0.845,皆大于0.70,咨询结果可靠,权威程度高。纳入的指标变异系数均小于0.3,两轮肯德尔协调系数分别是0.254和0.319,P<0.01,说明专家对各级指标评价结果逐渐趋于一致,对指标评价未出现较大分歧。所有指标的CR值均<0.1,各指标的权重分配合理。在一级指标中,权重值排在前列的是过程评价(0.391),背景评价(0.276)。在二级指标中,权重值排在前列的是培养目标(0.493)、培训方案(0.559)、知识技能(0.393)和个人专业建设(0.667)。在叁级指标中,权重值排在前列的是岗位需求(0.750)、专科培训目标(0.493)、制度保障(0.614)、轮转科室(0.547)等。不同层级指标的考核人员和考核方法存在差异,通过研究形成了相对明确且有所侧重的指标考核方式。[结论]本研究通过科学严谨的方法确立了新入职护士规范化培训效果评价指标体系,形成了新入职护士规范化培训效果监管模式,为新入职护士规范化培训的评价和考核提供了参考依据,为优化新入职护士培训方案,做好培训质量持续改进奠定了基础。但仍需在今后的实践中进一步检验其科学性和可操作性。(本文来源于《南京大学》期刊2019-05-22）
侯华芳,王先艳,谢雪虹,杨蕾弘,罗文玉[8]（2019）在《基于叁甲医院平台对规范化培训护士职业认同评价指标的研究》一文中研究指出本文以规培护士作为职业认同评价的主体,基于叁甲教学医院平台对其职业认同指标进行综合评价,得出结论,在规培护士的职业认同评价中,自我把握感和对患者的影响力、对组织的影响力、工作的意义感以及自我效能感等方面是护士职业认同更加重要的影响因素,而其中自我把握感和对患者的影响感是最重要的影响因素。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年19期）
张亚男,鲁丽[9]（2019）在《2型糖尿病患者系统规范化管理后代谢指标比较》一文中研究指出选择2016年9月至2017年9月137例T2DM患者。随机平分为对照组(n=68),常规宣教组与管理组(n=69),加以系统规范化管理6个月。结果管理后管理组空腹血糖、餐后2小数血糖、糖化血红蛋白、甘油叁酯值均下降;空腹血糖达标率、糖化血红蛋白达标率、甘油叁酯达标率高于对照组,(P <0. 05)。结论系统规范化管理有利于糖尿病患者的血糖控制。(本文来源于《实用糖尿病杂志》期刊2019年02期）
王佳[10]（2019）在《医院档案规范化管理评价指标体系构建研究》一文中研究指出本文综合运用德尔菲法和层次分析法,通过构建层次结构模型、构造判断矩阵和一致性检验,对指标权重排序,构建了包括4个一级指标和11个二级指标医院档案规范化管理评价指标体系。医院档案规范化管理评价指标体系具有科学性、合理性和广泛适用性,能够有效指导医院档案管理工作的改进,为各级医院提升档案管理水平提供参考依据。新时代背景下随着医疗卫生事业的发展,医院档案规范化管理评价指标体系需做到与时俱进。(本文来源于《山东档案》期刊2019年02期）
指标规范化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
[目的]基于柯氏四级培训评价模型构建护士规范化培训质量指标体系,为护士规范化培训的质量评价提供参考标准。[方法]以柯氏四级培训评价模型为理论框架,结合文献回顾、小组讨论,拟定指标体系初稿,编制专家咨询问卷,对江苏省18名专家进行2轮咨询,采用层次分析法确定各级指标权重。[结果]两轮专家咨询问卷的有效回收率分别为90%、100%,专家权威系数分别为0. 844,0. 861,肯德尔协调系数分别为0. 222,0. 180(P<0. 01)。最终形成的护士规范化培训质量指标体系包括4项一级指标、16项二级指标、72项叁级指标。[结论]护士规范化培训质量指标体系构建方法科学规范,内容设置合理,可为护士规范化培训的质量评价提供依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
指标规范化论文参考文献
[1].常丽,黄秀,王凌侠.基于精益管理模式的癌痛护理质量指标的构建及其在癌痛规范化治疗示范病房管理中应用[J].中西医结合心血管病电子杂志.2019
[2].尚星辰,林征,谢晓峰,方曙静,谌璐.基于柯氏模型的护士规范化培训质量指标体系构建[J].护理研究.2019
[3].刘于,汪晖,张文艳,于明峰.基于柯氏模型的新护士规范化培训评价指标体系的构建[J].护理学杂志.2019
[4].张艺能,周晓舟,朱桂平,朱瑶瑶,刘胜全.住院医师规范化培训带教师资评价指标探讨[J].中国现代医生.2019
[5].陈燕.党支部标准化、规范化建设:现实需要、衡量指标与整体推进[J].宁夏党校学报.2019
[6].陆勤,陈选娣,黄叶.构建规范化疼痛护理敏感指标对晚期肿瘤患者的影响研究[J].临床护理杂志.2019
[7].王春婷.基于CIPP模型和柯氏模型构建新入职护士规范化培训效果评价指标体系的研究[D].南京大学.2019
[8].侯华芳,王先艳,谢雪虹,杨蕾弘,罗文玉.基于叁甲医院平台对规范化培训护士职业认同评价指标的研究[J].实用临床护理学电子杂志.2019
[9].张亚男,鲁丽.2型糖尿病患者系统规范化管理后代谢指标比较[J].实用糖尿病杂志.2019
[10].王佳.医院档案规范化管理评价指标体系构建研究[J].山东档案.2019
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