高职化工专业有机化学教学改革初探

高职化工专业有机化学教学改革初探

论文摘要

有机化学是化工类各专业必修的专业基础课之一,本文根据高职化工专业学生就业岗位知识需求的特点,对有机化学理论和实验教学内容进行初步探索,对教学手段及考核方式等方面进行改革。改革后的有机化学教学,大大提高了学生学习的兴趣和积极性,取得了良好的效果,提高了教学质量。

论文目录

  • 1 有机化学及实验教学内容的改革
  •   1.1 教学内容的调整和优化
  •   1.2 重视绪论对课程内容的导入, 要讲好讲实
  •   1.3 有机化合物命名方法[3]
  •   1.4 课程实习
  • 2 教学方法和手段的改革
  •   2.1 采用“案例”教学
  •   2.2 逆向思维教学
  •   2.3 以学生为主体的讨论式教学
  •   2.4 课堂引导与课外辅导、讲座相结合
  •   2.5 问题情境教学法
  •   2.6 直观式教学法
  •   2.7 自学法
  •   2.8 现代教育技术应用
  • 3 考核方式的改革
  •   3.1 理论课程考核
  •   3.2 实验实训考核
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 葛鹏,何春霞

    关键词: 高职,化工专业,有机化学,改革

    来源: 化工管理 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,有机化工,职业教育

    单位: 新疆应用职业技术学院石油与化学工程系

    基金: 新疆应用职业技术学院教改项目(XYZJX2014LK07)

    分类号: G712;O62-4

    页码: 121-122

    总页数: 2

    文件大小: 3146K

    下载量: 31

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