本文主要研究内容
作者刘敏（2019）在《深度学习下单元学习活动的设计原则》一文中研究指出：深度学习下,单元学习活动设计不同于单篇的教学设计。单篇教学设计针对教科书上所呈现的内容,就单篇内容的知识点、领悟点、训练点进行。单元学习活动设计围绕单元主题重组教学内容,挖掘内容背后的知识结构,发展学生的核心素养,综合考虑学生的认知特点和认知水平。深度学习下,单元学习活动设计要遵循五个原则:基于核心素养和学科本质、基于教材、基于主题、基于理解、基于实践性活动。
Abstract
shen du xue xi xia ,chan yuan xue xi huo dong she ji bu tong yu chan pian de jiao xue she ji 。chan pian jiao xue she ji zhen dui jiao ke shu shang suo cheng xian de nei rong ,jiu chan pian nei rong de zhi shi dian 、ling wu dian 、xun lian dian jin hang 。chan yuan xue xi huo dong she ji wei rao chan yuan zhu ti chong zu jiao xue nei rong ,wa jue nei rong bei hou de zhi shi jie gou ,fa zhan xue sheng de he xin su yang ,zeng ge kao lv xue sheng de ren zhi te dian he ren zhi shui ping 。shen du xue xi xia ,chan yuan xue xi huo dong she ji yao zun xun wu ge yuan ze :ji yu he xin su yang he xue ke ben zhi 、ji yu jiao cai 、ji yu zhu ti 、ji yu li jie 、ji yu shi jian xing huo dong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育观察的刘敏，发表于刊物教育观察2019年26期论文，是一篇关于深度学习论文,单元学习活动论文,遵循原则论文,教育观察2019年26期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育观察2019年26期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：深度学习论文; 单元学习活动论文; 遵循原则论文; 教育观察2019年26期论文;