导读:本文包含了用户模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:用户,互联网,模式,网民,效应,模型,电力。
用户模式论文文献综述
中国信息通信研究院政策与经济研究所,谢松延[1]（2019）在《我国互联网内容产业发展势头良好》一文中研究指出随着人工智能、大数据等新技术的广泛应用和全屏生态、粉丝经济、知识付费等新模式的快速兴起，互联网与内容产业融合发展程度日益加深，逐渐发展出不同于传统内容产业的创作传播发展模式，形成互联网内容产业的全新业态。根据载体差异，大致可以分为文图、音频、视频叁大类，(本文来源于《人民邮电》期刊2019-12-30）
宋雪雁,于梦文,王阮[2]（2019）在《价值共创视角下数字时代档案文献编纂模式研究——基于用户主导的逻辑》一文中研究指出档案文献编纂承担着记录、保存、传承文化、历史的作用。随着Web3.0时代的到来、互联网技术飞速发展,档案文献编纂工作者需要打破传统思维,积极转变编纂理念和编纂方式。本文通过将价值共创理论引入档案文献编纂工作,构建出基于用户主导逻辑的档案文献编纂模式,从整体架构、具体模块、实现过程、保障措施以及实例分析五个方面对其进行论述。价值共创视角下数字时代档案文献编纂用户主导逻辑模式有利于增强用户的参与感和积极性,从而创造出满足用户需求和用户期望的档案文献编纂成果,提高用户满意度,优化数字时代档案编纂工作服务质量。(本文来源于《档案学研究》期刊2019年06期）
郝君[3]（2019）在《以用户思维为核心的新交互式教学模式研究——以广播电视编导专业为例》一文中研究指出用户思维作为互联网思维的价值核心,在传统教育行业的互联网转型中扮演着重要的角色。将用户思维与传统教学模式进行多维度融合,建立以用户思维为核心的新交互式教学模式,不仅能进一步推动广播电视编导专业理论教学与技能实践的有机结合,而且能促进学生在节目创作的过程中培养受众意识,积累实践经验。以用户思维为核心的新交互式教学模式也能为广播电视行业培养高素质的综合型应用人才。(本文来源于《河南教育(高教)》期刊2019年12期）
任智君,郭敏铧,郭红霞,杨苹[4]（2019）在《电源-用户互动模式下的主动配电网分布式电源规划》一文中研究指出主动配电网中不断丰富的需求侧资源,良好的源荷互动机制可发挥主动配电网中发电资源和需求侧资源的互补特性,促进新能源消纳与成本优化。文章基于源荷互动响应模式提出了一种计及电源-用户互动的分布式电源双层规划方法。该方法上层模型以经济性、环保性、电压质量和安全性综合最优为目标,决策分布式电源的选址定容方案;下层模型以实施互动响应后的年运行成本最小为目标,决策典型日各时段可控分布式电源出力和负荷需求响应功率。文章利用基于改进粒子群的双层规划算法对模型进行求解,以某区域配电网为例,验证了所提出方法的有效性。(本文来源于《可再生能源》期刊2019年11期）
刘婧,常李艳,潘雪莲[5]（2019）在《公共图书馆智慧化资源建设与服务模式研究——基于青少年用户视角》一文中研究指出文章在总结智慧图书馆与少儿图书馆服务研究现状的基础上,从青少年群体的视角,结合前沿技术,提出智慧图书馆青少年数字资源建设"纸质"+"数字"资源共同建设的思路,并对构建人性化管理、智能化管理、智慧化书目推荐、精准化推送、感知体验推广的智慧服务模式进行阐述。(本文来源于《图书馆》期刊2019年11期）
袁海涛[6]（2019）在《社群新零售：不基于用户，所有模式都是无效的！》一文中研究指出如果不是基于用户,所有的方案都是错误的。如果不能满足用户需求,所有的模式都是无效的。工业化时代,成交很简单,有需求就能促进成交;移动互联网时代,需求只是成交的基础,信任和情感才是决定因素。工业化时代,是功能商业的时代,拼的是产品的功能、性能和价格。你的产品功能强、性能稳定、价格低,就能够占据竞争优势,赢得顾客。但是移动互联网时代,是精神商业的时代,人们购买某个产品,(本文来源于《销售与市场(营销版)》期刊2019年11期）
陈华珊,王呈伟[7]（2019）在《茧房效应与新闻消费行为模式——以腾讯新闻客户端用户评论数据为例》一文中研究指出随着移动互联网的兴起,新闻客户端已经成为人们主流新闻阅读方式,与之相伴的算法推送也可能会造成用户信息获取时的茧房效应。在个体层次上,对不同新闻的阅读构成了一个时间上连续的离散事件序列,个体的新闻阅读行为一方面有其过往阅读习惯的路径依赖,另一方面则受到最新发生新闻的影响。因此,基于读者接受信息的动态模式研究和对注意力竞争的研究可以让我们进一步进解茧房效应的复杂性。通过使用事件序列模型,以新闻客户端用户在时间维度上连续消费的新闻主题序列为研究对象,研究发现:用户在"硬新闻"消费过程中更容易表现出持续型和游走型的两种行为模式:当热点事件爆发时,偏好消费"软新闻"的用户会更容易参与到热点事件的讨论之中。(本文来源于《社会科学》期刊2019年11期）
郑富永,熊小舟,朱正刚,刘小康[8]（2019）在《基于泛在电力物联网的用户侧电力大数据关键技术探讨及业务模式创新》一文中研究指出基于泛在电力物联网建设目标和在用户侧的泛在电力物联网建设具体规划,围绕数据流的管理要点,探索泛在用户侧电力大数据关键技术内容,包括泛在感知技术、储能技术、第五代通信技术、平台技术等。结合泛在电力物联网建设,设计了有关业务创新和用户侧泛在应用生态圈建设内容。(本文来源于《电力与能源》期刊2019年05期）
徐晓川[9]（2019）在《“互联网+城镇燃气用户服务”模式研究》一文中研究指出在我国燃气有着长时间的发展历程,燃气公司属于传统企业,为了改变传统企业的弊端,需要不断创新自身的服务模式,本着客户至上的理念,争取实现企业与用户的共赢,此外还有如何提升企业的业务管理等问题需要解决,而"互联网+"是能够适应传统企业转型的最好手段。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年30期）
陈正惠,马昌峰,程民贵[10]（2019）在《基于多气源多用户的国家管网公司管输价格模式研究》一文中研究指出成立国家管网公司是油气体制改革中"管住中间、放开两头"的重要举措。实现管道与销售彻底分离后,既有的管输价格管理模式将不能满足运行要求,需要建立与之相适应的管输价格模式。通过借鉴国际通行、公用事业通用和前期已提出的"两部制"价格,结合我国未来多气源多用户供用气格局,构建了国家管网公司"两部制"管输价格新模式。该模式同时引入冬季最大日用气量和按照省内外资源距离加权计算得到的输送周转量,分别计算容量费、气量费,既保证了管输公司的合理收益,又体现了不同用户之间用气的公平性,还可有效缓解当前冬季供气紧张的矛盾。(本文来源于《国际石油经济》期刊2019年10期）
用户模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
档案文献编纂承担着记录、保存、传承文化、历史的作用。随着Web3.0时代的到来、互联网技术飞速发展,档案文献编纂工作者需要打破传统思维,积极转变编纂理念和编纂方式。本文通过将价值共创理论引入档案文献编纂工作,构建出基于用户主导逻辑的档案文献编纂模式,从整体架构、具体模块、实现过程、保障措施以及实例分析五个方面对其进行论述。价值共创视角下数字时代档案文献编纂用户主导逻辑模式有利于增强用户的参与感和积极性,从而创造出满足用户需求和用户期望的档案文献编纂成果,提高用户满意度,优化数字时代档案编纂工作服务质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
用户模式论文参考文献
[1].中国信息通信研究院政策与经济研究所,谢松延.我国互联网内容产业发展势头良好[N].人民邮电.2019
[2].宋雪雁,于梦文,王阮.价值共创视角下数字时代档案文献编纂模式研究——基于用户主导的逻辑[J].档案学研究.2019
[3].郝君.以用户思维为核心的新交互式教学模式研究——以广播电视编导专业为例[J].河南教育(高教).2019
[4].任智君,郭敏铧,郭红霞,杨苹.电源-用户互动模式下的主动配电网分布式电源规划[J].可再生能源.2019
[5].刘婧,常李艳,潘雪莲.公共图书馆智慧化资源建设与服务模式研究——基于青少年用户视角[J].图书馆.2019
[6].袁海涛.社群新零售：不基于用户，所有模式都是无效的！[J].销售与市场(营销版).2019
[7].陈华珊,王呈伟.茧房效应与新闻消费行为模式——以腾讯新闻客户端用户评论数据为例[J].社会科学.2019
[8].郑富永,熊小舟,朱正刚,刘小康.基于泛在电力物联网的用户侧电力大数据关键技术探讨及业务模式创新[J].电力与能源.2019
[9].徐晓川.“互联网+城镇燃气用户服务”模式研究[J].中外企业家.2019
[10].陈正惠,马昌峰,程民贵.基于多气源多用户的国家管网公司管输价格模式研究[J].国际石油经济.2019
论文知识图
