论文摘要
在中小学实施中华优秀传统文化教育的路径,主要通过在学科教学中有机渗透、加强中华优秀传统文化校本课程、开展体验中华优秀传统文化的校内外实践活动、建设能融入中华优秀传统文化元素的校园文化。健全中小学实施中华优秀传统文化教育机制和校园文化建设等路径,在组织领导、操作运行、资源保障、考查评价等机制方面提供有力保障。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何双梅,韩媛媛
关键词: 中小学,中华优秀传统文化教育,路径,机制
来源: 教育探索 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 哈尔滨市教育研究院
基金: 黑龙江省教育科学规划“十二五”重点课题(JJB1215004)
分类号: G641
页码: 42-44
总页数: 3
文件大小: 1040K
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标签：中小学论文; 中华优秀传统文化教育论文; 路径论文; 机制论文;