本文主要研究内容
作者郭法奇（2019）在《教育史研究与马克思主义史学方法论》一文中研究指出：新中国70年来,教育史研究的一个重要传统就是继承、运用和发展了马克思主义史学方法论,并且使之成为教育史研究的方法论基础。强调教育史研究与马克思主义史学方法论关系的目的在于,在教育史研究中,马克思主义史学方法论可以提供宏观的视角和研究的大视野,有利于构建教育历史的整体图景。依据马克思主义史学方法论,在教育史研究中运用历史实证原则、辩证思维原则和阶级分析原则,可以对教育史的许多问题在意义和价值层面有更好的把握与理解。
Abstract
xin zhong guo 70nian lai ,jiao yo shi yan jiu de yi ge chong yao chuan tong jiu shi ji cheng 、yun yong he fa zhan le ma ke sai zhu yi shi xue fang fa lun ,bing ju shi zhi cheng wei jiao yo shi yan jiu de fang fa lun ji chu 。jiang diao jiao yo shi yan jiu yu ma ke sai zhu yi shi xue fang fa lun guan ji de mu de zai yu ,zai jiao yo shi yan jiu zhong ,ma ke sai zhu yi shi xue fang fa lun ke yi di gong hong guan de shi jiao he yan jiu de da shi ye ,you li yu gou jian jiao yo li shi de zheng ti tu jing 。yi ju ma ke sai zhu yi shi xue fang fa lun ,zai jiao yo shi yan jiu zhong yun yong li shi shi zheng yuan ze 、bian zheng sai wei yuan ze he jie ji fen xi yuan ze ,ke yi dui jiao yo shi de hu duo wen ti zai yi yi he jia zhi ceng mian you geng hao de ba wo yu li jie 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育文化论坛的郭法奇，发表于刊物教育文化论坛2019年06期论文，是一篇关于教育史研究论文,马克思主义史学论文,方法论论文,教育文化论坛2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育文化论坛2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：教育史研究论文; 马克思主义史学论文; 方法论论文; 教育文化论坛2019年06期论文;