新课标理念下统编本初中语文古诗词教法新探——以七年级为例

新课标理念下统编本初中语文古诗词教法新探——以七年级为例

论文摘要

古诗词是中华民族的绚烂瑰宝,作为中学语文课程中的重要教学内容,统编本初中语文教材对古诗词部分的编选理念有了进一步的创新,但在教学实践中,这些新的理念并没有得到很好的落实,存在诸多问题。本研究以统编本初中语文七年级教材为对象,探析其古诗词部分的编写理念及特色,结合当下古诗词的教学现状,探讨适合新教材的新教法,以期望对改进初中语文古诗词课堂教学实践提供一些参考。

论文目录

  • 一、统编本初中语文古诗词编写理念
  •   (一)“以诗立人”,传承中华优秀文化
  •   (二)“推陈出新”,编排体例的新发展
  •   (三)“一课一得”,强化知识体系
  • 二、古诗词教学现状分析
  •   (一)教学目标的模糊不清
  •   (二)教师备课全局意识的缺乏
  •   (三)古诗词课堂教学的模式化
  •   (四)古诗词兴趣培养的缺失
  • 三、古诗词教法探索
  •   (一)开门见山,明确目标
  •   (二)搭建框架,迁移拓展
  •   (三)文本入手,区分教学
  •   (四)活力课堂,现代思维
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘倩

    关键词: 初中语文,古诗词,教法

    来源: 品位经典 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 河北科技师范学院

    基金: 2019年河北省研究生创新资助项目“统编本初中语文教材古诗词教法研究——以七年级为例”研究成果(CXZZSS2019128)

    分类号: G633.3

    页码: 89-93

    总页数: 5

    文件大小: 1530K

    下载量: 159

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