论文摘要
大学物理作为一门自然科学,不仅与其他学科相互联系、相互支撑,更为许多学科提供了重要基础,因而在应用型本科院校中具有非常重要的地位。教育教学改革背景下,利用先进的科学技术进行网络课程资源建设是十分必要的。课题组试从新工科视角下应用型本科院校的建设需求入手,分析大学物理在线课程建设的重要性,并为该类在线课程的建设提供基本的原则和方向。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宗波,赵大田
关键词: 新工科,应用型本科,大学物理,在线课程
来源: 大学教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 南京理工大学泰州科技学院
基金: 南京理工大学泰州科技学院教改课题资助项目《大学物理及实验教学的转型》(项目编号:YJG2016B34)
分类号: G434;O4-4
页码: 91-93
总页数: 3
文件大小: 1266K
下载量: 291
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