本文主要研究内容
作者吴成强（2019）在《探源觅流变中进 进中求通提素养》一文中研究指出：通过对"源题"的深度开发和研究,发现和提出更能发人深省、引人入胜、启迪智慧的高质量、高水平问题,促进思维深度发散,增强思维创新活力和张力,最终能够提升数学素养.
Abstract
tong guo dui "yuan ti "de shen du kai fa he yan jiu ,fa xian he di chu geng neng fa ren shen sheng 、yin ren ru sheng 、qi di zhi hui de gao zhi liang 、gao shui ping wen ti ,cu jin sai wei shen du fa san ,zeng jiang sai wei chuang xin huo li he zhang li ,zui zhong neng gou di sheng shu xue su yang .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学数学研究(华南师范大学版)的吴成强，发表于刊物中学数学研究(华南师范大学版)2019年23期论文，是一篇关于探源论文,觅流论文,开发论文,变式论文,素养论文,中学数学研究(华南师范大学版)2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学数学研究(华南师范大学版)2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。