论文摘要
《混凝土结构设计原理》是土木工程专业一门重要的专业基础课,其知识面广及实践性强的特点,导致传统的教学方法效果欠佳。文章结合此课程特点进行了多元式教学的积极探索与实践,采用小组讨论+学生授课、科研活动+学术竞赛、工程案例+施工现场、虚拟仿真实验教学技术,形成了课堂+实验室+工地的三位一体的多元式教学方法,取得了良好的效果,同时也为本课程教学改革提供一定的参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王小娟,周宏元,张广才,石南南
关键词: 混凝土结构设计原理,多元式,教学方法,虚拟仿真实验教学
来源: 高教学刊 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 北京工业大学建筑工程学院
基金: 北京工业大学“土木工程虚拟仿真实验教学项目设计与研究”(编号:004000514118540)
分类号: G642;TU37-4
页码: 86-89
总页数: 4
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标签：混凝土结构设计原理论文; 多元式论文; 教学方法论文; 虚拟仿真实验教学论文;