课内实践教学在“生物教学科研方法”教学中的应用——以遵义师范学院为例

课内实践教学在“生物教学科研方法”教学中的应用——以遵义师范学院为例

论文摘要

2015年-2018年,以遵义师范学院生物科学专业本科生为研究对象,在"生物教学科研方法"教学中,根据不同教学内容,结合学生学情进行教学设计,探索课内实践在本课程教学中的效果。结果表明,课内实践教学可显著激发学生的学习积极性,提高教学效果。

论文目录

  • 一、教学背景
  • 二、研究对象
  • 三、教学设计与实施
  • 四、结果与分析
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 窦全丽,张仁波,王双双

    关键词: 课内实践教学,生物教学科研方法,教学设计,教学实施

    来源: 遵义师范学院学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 遵义师范学院生物与农业科技学院

    基金: 贵州省教育科学规划课题(2015B236)

    分类号: G652;Q-4

    页码: 120-122

    总页数: 3

    文件大小: 25K

    下载量: 98

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