论文摘要
在教育层面上,我国对外开放中教育对外开放一直以来是主要的构成部分,也是国家战略与对外开放政策的外延。我国教育对外开放能够吸引更多的来华留学生,这对于我国高等教育国际化提供了更多的发展契机,也形成了更多的挑战。"一带一路"战略背景下,来华留学生的教育质量如何得到有效保障,教育理念与管理措施如何形成创新发展,这都考验着我国高校的教育改革方针与"一带一路"战略适应效果。为此,文章对"一带一路"战略背景下来华留学生教育现状与教育质量保障策略进行具体探讨与分析。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘占宇
关键词: 一带一路,来华留学生,教育质量保障
来源: 教育现代化 2019年93期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 沈阳化工大学
分类号: G648.9
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.93.054
页码: 111-112
总页数: 2
文件大小: 1505K
下载量: 145
相关论文文献
- [1].来华留学生教育政策的演变与展望[J]. 西南科技大学高教研究 2015(03)
- [2].可持续发展理论视域下的中亚来华留学生教育[J]. 教育现代化 2019(92)
- [3].高职院校来华留学生教育的实践与探索——以宁夏职业技术学院为例[J]. 教育现代化 2019(93)
- [4].“一带一路”倡议下来华留学生教育需求现状及对策研究[J]. 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 2019(06)
- [5].引领内涵发展的来华留学生教育国家标准——《来华留学生高等教育质量规范(试行)》研制、解读与实施[J]. 清华大学教育研究 2019(06)
- [6].来华留学生教育治理:困境、模式与出路[J]. 法学论坛 2020(01)
- [7].江苏高职院校来华留学生教育现状与展望[J]. 江苏高教 2020(02)
- [8].“双一流”战略背景下生命教育融入来华留学生教育管理的路径研究——以重庆医科大学为例[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2020(05)
- [9].社会主义核心价值观融入来华留学生教育研究[J]. 智库时代 2020(10)
- [10].“一带一路”倡议下来华留学生教育管理现状及对策[J]. 高校辅导员学刊 2020(01)
- [11].新时代云南高校来华留学生教育管理模式研究[J]. 湖北开放职业学院学报 2020(03)
- [12].近十年来华留学生教育研究的回顾与展望——基于CNKI数据库及百度学术期刊文献(2009—2018年)梳理[J]. 南昌师范学院学报 2019(05)
- [13].创新中求发展的来华留学生教育[J]. 北京教育(高教) 2020(05)
- [14].高等教育国际化背景下的来华留学生教育:进展、问题及建议[J]. 北京教育(高教) 2020(05)
- [15].来华留学生教育的办学经济效益评估[J]. 开封文化艺术职业学院学报 2020(05)
- [16].“一带一路”倡议背景下来华留学生教育双向文化融通策略探研[J]. 辽宁师专学报(社会科学版) 2020(02)
- [17].河南省来华留学生教育现状、问题与对策研究[J]. 南阳理工学院学报 2020(03)
- [18].关于一带一路新形势下来华留学生教育发展的思考[J]. 当代教育实践与教学研究 2020(12)
- [19].来华留学生教育培养与实践[J]. 教育教学论坛 2020(33)
- [20].定位与应对:高职院校来华留学生教育的时代命题与脱困路向[J]. 职业技术教育 2020(22)
- [21].来华留学生教育发展的“韩国现象”及其启思[J]. 河南科技学院学报 2020(08)
- [22].“一带一路”背景下高职来华留学生教育:机遇、困境与对策[J]. 职业技术教育 2020(22)
- [23].“一带一路”背景下甘肃省来华留学生教育面临的挑战及其对策[J]. 教育现代化 2018(50)
- [24].“一带一路”倡议下来华留学生教育面对的机遇与挑战[J]. 理论观察 2018(11)
- [25].刍议来华留学生教育对我国的影响效应——以“一带一路”沿线国家贸易关系为例[J]. 浙江社会科学 2019(04)
- [26].当下与未来:“一带一路”倡议与来华留学生教育[J]. 中国高等教育 2019(02)
- [27].来华留学生教育服务“一带一路”的机遇、挑战与应对[J]. 天津市教科院学报 2019(02)
- [28].新疆职业院校来华留学生教育调查研究[J]. 品位经典 2018(04)
- [29].高校来华留学生教育质量分析[J]. 产业与科技论坛 2019(11)
- [30].“一带一路”倡议中高校来华留学生教育问题分析[J]. 中国成人教育 2019(15)