高等数学课程在农林院校的教学研究与探讨——以内蒙古农业大学为例

高等数学课程在农林院校的教学研究与探讨——以内蒙古农业大学为例

论文摘要

本文结合我校学生特点以及根据作者多年一线教学的体会,阐述了在新一轮教学大纲下高等数学课程在内蒙古农业大学教学过程中存在的一些主要问题,分别就如何安排教学内容、培养学生兴趣,以及改进教学方法等方面进行了讨论.其主要目的在于优化知识理论体系,创新教学模式,改进考核方式等,从而提高高等数学课程在我校工科类专业上的教学质量.

论文目录

  • 1 引 言
  • 1 现行教学中存在的主要问题
  • 2 课堂教学安排与设计
  •   2.1 整合优化教学内容, 突出重点
  •   2.2 科学合理的采用多种教学方法
  •     (1) 启发式教学
  •     (2) 形象多样化的教学
  •     (3) 迁移式的教学
  •     (4) 多方面考核学习成绩
  • 3 重视习题课的教学
  •   3.1 合理安排、布置课下作业
  •   3.2 选择典型例题的讲解
  •   3.3 提问式习题讲解
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 尹晓军,赵新平,吴国栋,吴云超

    关键词: 高等数学,学生成绩,教学方法

    来源: 高等数学研究 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 内蒙古农业大学理学院

    基金: 内蒙古农业大学教学教改研究项目(JGY201751)

    分类号: O13-4;G642

    页码: 53-55+58

    总页数: 4

    文件大小: 260K

    下载量: 63

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