论文摘要
分析化学实验课程是理工科高校化学及环境类专业的重要基础课程之一,是一门以提高学生动手能力为基础的实验课程。为了培养学生自主学习能力,激发学习兴趣,本院在分析化学实验课教学的设置上做了重大调整,收到了初步效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张京京,何萍,高庆爽
关键词: 自主学习,分析化学实验,教学内容
来源: 化工时刊 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 营口理工学院化学与材料工程系
基金: 营口理工学院院级教改项目(JG201825)资助项目
分类号: G642;O65-4
DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.03.017
页码: 58-60
总页数: 3
文件大小: 91K
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