论文摘要
幼儿园班本课程建设已经引起幼儿园和老师的重视,根据园所实际我们对孩子感兴趣的银杏展开了班本课程,从主题来源、目标、内容、行动路径出发,深入开展班本课程,在不断建构与实践中得以不断进步与发展。在开展班本课程《美丽的银杏》实践过程中,我们对课程建设方面有了点滴感悟,对遇到的一些困惑进行了反思与总结。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏丽英
关键词: 班本课程,幼儿,幼儿园课程建设
来源: 考试周刊 2019年A2期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 杭州市余杭区运河第一幼儿园
分类号: G612
页码: 167-168
总页数: 2
文件大小: 57K
下载量: 99
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