论文摘要
根据高等职业教育以"技能为本"的办学要求,理论适当够用、侧重技能训练的高职教育特点,针对课程既是学历教育,又是评茶员职业岗位,同时兼顾高职学生的生源与结构情况,《茶叶鉴评技术》在课程内容上,构思主要是选择对接职业标准,整合优化教学资源、深化并丰富"教学做一体化"的教学模式与内涵,取得了良好的教学成果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴晓蓉,叶秀梅
关键词: 高职茶专业,茶叶鉴评,课程构思,教学效果
来源: 广东茶业 2019年04期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 广东科贸职业学院
分类号: TS272.7-4;G712.3
页码: 41-42
总页数: 2
文件大小: 141K
下载量: 12
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