论文摘要
文章研究了国内六所高校生物类拔尖创新人才的培养模式,对不同高校在人才培养目标、人才选拔、培养方式上进行了比较分析,并对生物类拔尖创新人才的培养进行思考,为优化生物类拔尖创新人才培养模式提供依据。通过比较表明,应该从完善学生遴选机制、多元化培养模式、做好衔接教育、做好个性化培养、建立人才评价监测、评价系统五方面提高人才遴选水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 崔瑾,鲁燕舞,刘园园,潘汝浩
关键词: 生物类,拔尖创新人才,培养模式,比较研究
来源: 中国农业教育 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 南京农业大学
基金: 南京农业大学教育教学改革研究项目“‘未来生物学家计划’拔尖创新人才培养模式的研究与实践”(2017Z001),南京农业大学教育教学改革研究项目“大学生校外实习基地建设模式和运行机制的研究与实践——以南京农业大学与上海生命科学研究院校外实习基地为例”(2017M001)
分类号: G642;Q-4
页码: 52-58
总页数: 7
文件大小: 109K
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