导读:本文包含了电子白板论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电子白板,白板,课堂教学,小学语文,阅读教学,效率,南海。
电子白板论文文献综述
于晓红[1]（2019）在《利用电子白板提高数学课教学效率》一文中研究指出电子白板被看作当代教学手段的前沿设备,交互式白板已经出现在日常教学中,渐渐地教师开始意识到交互式白板在提高学习效率方面发挥着不可替代的作用。使用电子白板进行多种学习活动,例如演示、呈现、沟通、协作、互动等,能扩展学习资源,简化学习过程,激励学生学习和改善课堂教学状况,教师可以通过使用电子白板来开辟提高数学教学效率和创建活跃型班级的新途径。我在小学数学教学中发现,在教学过程中,结(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
李金红[2]（2019）在《巧用交互式电子白板，演绎语文精彩课堂》一文中研究指出在小学语文课堂教学中恰当地使用交互式电子白板,既能拓展学生的信息量,又可以大幅度提高课堂教学效率。巧用电子白板营造情境、强化重点、突破难点、寓教于乐,能够改变单一的教学模式,刺激学生的多种感官,从而增强教学的趣味性,演绎出精彩的语文课堂。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年36期）
田永茂[3]（2020）在《基于电子白板下的学生语文核心素养的提升》一文中研究指出将现代化教学装备应用于课堂教学实践,既是提高教学有效性的重要途径,也是教育教学改革与创新的内在需求。将交互式电子白板应用于小学语文教学之中,既可以借助白板的交互性提高教学质量,也可以借助白板来实现培养学生语文核心素养的目的。本文就运用希沃白板提升小学生语文核心素养中的作用进行系统阐述,以期为丰富小学语文教学方法、核心素养培养途径等提供一些参考。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期）
何玉琼[4]（2019）在《在初中生物教学中如何巧用电子白板》一文中研究指出现代教育技术作为新一轮课程改革及学科教学改革的突破口,交互式电子白板就被世界公认为最有效的信息化教学工具之一。在初中生物课堂教学中,正确地使用电子白板,充分发挥电教媒体的功能,可以提高课堂教学效率。如何巧用电子白板,充分发挥电子白板的功能,在初中生物教学中实现教与学的互动,从而提高了教学效率呢?(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
张艳艳[5]（2019）在《浅议交互式电子白板在小学数学教学中的应用》一文中研究指出在小学数学教学中,合理利用交互式电子白板进行辅助教学,有利于调动学生学习兴趣,提高学习质量。在小学数学中运用电子白板,应从精心设计导入、帮助理解概念、积极拓宽思维、优化学习训练,根据学生的认知特点,不断满足学生的知识需求,促进学生的长远发展。交互式电子白板是一项新型的电子教学系统,已经逐渐应用到各个学科的教学中。交互式电子白板(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2019年12期）
蒋家俊[6]（2019）在《小学语文课堂教学中怎样运用电子白板》一文中研究指出电子白板能够作为教学工具广泛地应用在课堂教学中,不但具备了传统教学工具的表现和表达能力,而且还具有多媒体科技的优势,能够通过与投影仪和录音设备相结合,在课堂中以更加生动的形式向学生展示教材信息,为教师提供便捷的多媒体教学平台,优化传统教学方式,提高教学质量。(本文来源于《科普童话》期刊2019年46期）
魏文胜[7]（2019）在《电子白板在数学教学中的应用现状及对策研究》一文中研究指出随着信息技术的不断发展,多媒体信息技术在教学中的应用也越来越广泛。交互式电子白板作为新一代教学媒体,逐渐取代了传统教学媒体,在数学课堂教学中发挥着重要的作用。要想高效使用电子白板,就要提高教师信息素养,加强数学课堂教学交互性,丰富数学课堂教学模式,做好电子白板的定期检查。(本文来源于《学周刊》期刊2019年35期）
时雪荣[8]（2019）在《电子白板在阅读教学中的运用》一文中研究指出在小学语文教学中，电子白板对激发学生学习兴趣、正确感知课文内容、发展思维能力、缩短时空距离、发展智力等方面有极其重要的作用。提供正确感知的形象感知是人们认识事物的开端。小学生由于生活经历和知识积累不足，有些教材内容很难正确感知。利用电子白(本文来源于《语言文字报》期刊2019-11-29）
李青豪[9]（2019）在《素质教育背景下基于电子白板技术的初中数学教学实践》一文中研究指出文章从利用电子白板技术启发学生思维、利用电子白板技术培养学生解决问题的能力、利用电子白板技术锻炼学生动手能力叁个方面研究了素质教育背景下基于电子白板技术的初中数学教学实践。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
梁文华[10]（2019）在《初中英语阅读教学中交互式电子白板的有效应用》一文中研究指出信息技术的不断发展,催生了交互式电子白板这一教学工具。在初中英语阅读教学中,可以对这种信息工具予以利用,从而提升阅读教学的有效性,打造良好的教学生态。本文立足于此,首先分析了当前初中英语阅读教学存在的短板,然后探讨了交互式电子白板的作用,最后针对具体应用提出了几点措施,希望能够推动初中英语阅读教学的信息化发展。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年47期）
电子白板论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在小学语文课堂教学中恰当地使用交互式电子白板,既能拓展学生的信息量,又可以大幅度提高课堂教学效率。巧用电子白板营造情境、强化重点、突破难点、寓教于乐,能够改变单一的教学模式,刺激学生的多种感官,从而增强教学的趣味性,演绎出精彩的语文课堂。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电子白板论文参考文献
[1].于晓红.利用电子白板提高数学课教学效率[J].小学科学(教师版).2019
[2].李金红.巧用交互式电子白板，演绎语文精彩课堂[J].小学教学参考.2019
[3].田永茂.基于电子白板下的学生语文核心素养的提升[J].学周刊.2020
[4].何玉琼.在初中生物教学中如何巧用电子白板[J].中华少年.2019
[5].张艳艳.浅议交互式电子白板在小学数学教学中的应用[J].小学生(中旬刊).2019
[6].蒋家俊.小学语文课堂教学中怎样运用电子白板[J].科普童话.2019
[7].魏文胜.电子白板在数学教学中的应用现状及对策研究[J].学周刊.2019
[8].时雪荣.电子白板在阅读教学中的运用[N].语言文字报.2019
[9].李青豪.素质教育背景下基于电子白板技术的初中数学教学实践[J].西部素质教育.2019
[10].梁文华.初中英语阅读教学中交互式电子白板的有效应用[J].课程教育研究.2019
论文知识图
