论文摘要
程序设计类课程在计算机相关专业中有着很重要的地位。本文主要以三类不同但典型的程序设计类课程为例探讨程序设计类课程教学的内容设置与方法方式,包括程序设计类入门课程、Web类程序设计课程和机器学习类课程。这三类涵盖了专业基础课程、专业技能类课程和创新性课程,它们之间有着共同特点,但在课程定位、课程内容等方面又有着巨大差异,因此在内容设置和教学方法方式方面要分别设计。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 房正华,李芳莹,郭玉芝
关键词: 程序设计,实践性课程,机器学习
来源: 教育现代化 2019年98期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 青岛工学院信息工程学院软件工程教研室
基金: 山东省高等学校教学改革研究项目(2015M080),2018 Google支持教育部产学合作协同育人项目——大学生创新训练项目
分类号: TP311.1-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.068
页码: 179-181
总页数: 3
文件大小: 1643K
下载量: 38
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