论文摘要
为探索微信小程序技术与电气工程专业课程融合途径,更好地服务于新工科背景下的卓越电气工程师培养,本文基于微信小程序开发工具,创建了"电气微学伴"辅助学习平台,对现有教学手段进行补充。在分析新工科背景下电气工程专业课程特点及教学现状的基础上,梳理平台的功能需求和内容需求,设计前端和后台的功能框架,开发微信小程序功能界面。经实际试用,该平台兼具知识的基础性和广泛性,操作简便、使用友好,对提高课程教学效率和教学质量具有开放性、创新性和建设性优势。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李丹,缪书唯,李欣,刘颂凯
关键词: 新工科,微信小程序,电气工程,移动学习
来源: 教育现代化 2019年94期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 电力工业,高等教育
单位: 三峡大学电气与新能源学院
基金: “2018年三峡大学高教研究重点基金项目”（项目编号：GJ18–1810）的研究成果
分类号: TM0-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.060
页码: 152-155
总页数: 4
文件大小: 2269K
下载量: 31
相关论文文献
- [1].电气工程专业英语特点与翻译[J]. 电气传动 2019(12)
- [2].电气工程专业课程设计资料库的研发[J]. 中国电力教育 2019(11)
- [3].中德电气工程专业课程体系对比分析——以德累斯顿工业大学和东莞理工学院为例[J]. 中国电力教育 2019(11)
- [4].比较中美教学特点 探索电气工程类课程教学改革方法[J]. 中国现代教育装备 2019(23)
- [5].合作办学模式下的电气工程专业交叉实验教学改革与实践[J]. 教育现代化 2019(92)
- [6].应用型本科院校电气工程专业学生培养研究[J]. 当代教育实践与教学研究 2020(01)
- [7].船舶电气工程专业人才培养模式与知识体系研究[J]. 教育教学论坛 2020(08)
- [8].船舶电气工程专业毕业学员质量评价体系建立研究[J]. 教育教学论坛 2020(08)
- [9].浅谈基于网络技术的电气工程专业人才培养模式[J]. 网络安全技术与应用 2020(01)
- [10].电气工程及其自动化专业人才培养模式改革与实践[J]. 装备维修技术 2020(01)
- [11].面向工程认证的电气工程专业开放型虚实结合实验教学体系研究[J]. 南方农机 2020(05)
- [12].电气工程专业英语教学模式的研究[J]. 变压器 2020(04)
- [13].电气工程专业实习教学改革的思考[J]. 科技创新导报 2020(06)
- [14].地方高校电气工程专业核心课程考核和评价的研究与实践[J]. 教育现代化 2020(01)
- [15].伊利诺伊理工学院电气工程专业本科课程教学计划分析[J]. 中国电力教育 2020(04)
- [16].教授风采汪先兵[J]. 滁州学院学报 2020(02)
- [17].电气工程专业中外合作培养探究与实践[J]. 科技风 2020(20)
- [18].工程教育认证的专业课程体系在实现能力培养中的作用——以某交通类院校电气工程专业为例[J]. 教育教学论坛 2020(29)
- [19].以就业为导向的电气工程专业工程教育认证实践研究——以西安思源学院为例[J]. 劳动保障世界 2020(20)
- [20].基于实训的电气工程专业教学研究[J]. 变压器 2020(07)
- [21].轨道交通特色的电气工程人才培养模式研究[J]. 科教导刊(中旬刊) 2020(09)
- [22].铁路特色电气工程专业的改革与实践[J]. 电气电子教学学报 2020(04)
- [23].基于新工科建设背景的电气工程专业人才培育路径分析[J]. 中国管理信息化 2020(16)
- [24].职业院校电气工程专业一体化实践教学研究[J]. 农机使用与维修 2019(01)
- [25].提高电气工程专业教育教学质量的研究与实践[J]. 中国设备工程 2019(01)
- [26].地方高校电气工程专业“金课”课堂的思考[J]. 黑龙江教育(理论与实践) 2019(10)
- [27].船舶电子电气工程专业创新能力的培养[J]. 教育教学论坛 2019(45)
- [28].电气工程专业研究生校企联合培养机制探索[J]. 当代教育实践与教学研究 2019(19)
- [29].基于协同创新理论的电气工程专业研究生创新创业教育研究[J]. 河北工程大学学报(社会科学版) 2017(04)
- [30].基于虚拟仿真的电气工程专业实践教学改革探析[J]. 当代教育理论与实践 2017(11)